七年级英语上册unit6doyoulikebananas第4课时导学案新版人教新目标版

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1、Unit6Doyoulikebananas集体备课备注课题人教版七年级上册Unit6第四课时导学案课型新课一、学习目标：1．单词：本单元所有单词2．句型：—Doyoulikebananas？—Yes，Ido./No，Idon't.—Doessheliketomatoes？—Yes，shedoes，/No，shedoesn't.Ilikefruit，butIdon'tlikevegetables.Shelikesbread，butshedoesn'tlikesalad.—What...doyoulike？—Ilike...—Whatdoyoulikefo

2、rbreakfast？—Ilike...forbreakfast.3．通过本课学习，学生能够把所学食品名词进行分类，会使用动词like询问对方喜欢与不喜欢的食物；学会谈论自己与他人的早、中、晚餐喜欢吃的食物；学会营养配餐并能够制作购物单和调查表。4．讨论美食，享受生活美味，提倡健康、合理膳食，同时使学生通过了解他人的饮食习惯，学会关心他人。二、重点难点：1．食物的分类。2．一般现在时第三人称单数作主语时，动词like的变化。3．一日三餐的营养搭配。4．名词变复数的规则。5．一般现在时中like的各种句型，及主语是第三人称单数时，动词like的各种句型。

3、6．用like进行关于食物喜好及一日三餐营养搭配的写作训练。三、预习感知：1.预习课本第34页的单词和对话,初步理解对话含义并完成课本1a-1b。2.互相交流一下，你们一日三餐都吃些什么，试着用英语写出来。Breakfast:_____________________________________________________Lunch:_____________________________________________________Dinner:_______________________________________________

4、______四、合作探究：1.小组内核对答案。2.学会用句型Doyoulike...?来谈论自己的喜好与询问他人的喜好并操练。3.阅读课本33页的Grammarfocus,勾画出不懂的地方。4.再看Grammarfocus回忆并归纳可数名词与不可数名词，既是可数又是不可数名词。五、检查反馈：（一）、根据括号里的单词填出其适当形式1.Let'shavesome_____________(bread)2.Dotheylike________________(tomato)3.Idon'tlike______________(carrot)4.Myparen

5、ts______________(notlike)carrots.5.Lilydoesn'tlike__________(vegetable)（二）、选择题　（）1.Wealwayshave______at7:00a.mA.breakfastB.dinnerC.lunch（）2.Herearesome______and________inthese_____.A.potatos,tomatoes,photoB.potatoes,tomatos,photoC.potatoes,tomatoes,photos（）3.Theylike_______and__

6、______forlunch.A.chickens,hamburgerB.chickens,hamburgerC.chicken,hamburgers（）4.Mymotherlikeseggsandsaladbreakfast.A.atB.forC.to()5.—Whatdoyouandyourcousin______？—I______abaseballandmycousin______twovolleyballs.A.have；has；haveB.have；have；haveC．have；have；has（三）、根据汉语提示完成下列英语句子.1．水果

7、和蔬菜是健康食品。______and______arehealthyfood.2．我妹妹喜欢橙子、苹果和梨。Mysister______oranges，______andpears.3．晚饭你喜欢吃什么？Whatdoyoulike____________？教学反思：