九年级物理全册 第十三章 内能教案 （新版）新人教版

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1、第十三章内能第1节分子热运动教学目标知识与技能通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本特点，并能用其解释某些热现象。过程与方法通过观察和实验，学会运用想象和类比等研究方法，培养学生的观察和分析概括信息的能力。情感态度与价值观培养学生敢于表达自己的想法，随时关注周围的人和事以及有关现象。一、提出问题如何研究分子的运动？利用小组“讨论法”发散学生的思维，使他们知道研究这类问题的科学方法提出问题：分子太小，无法用肉眼看到它的运动情况，该如何研究？汇总学生讨论情况回忆思考小组讨论可以采用的研究方法；转换法、模型法、类比法等二、研究方法类比

2、法选用类比的方法将不容易研究的问题简单化，可以使学生更容易探究分子的运动规律确定研究方法分子动理论的内容是(1)物质由分子构成构成物质的分子一般很小，直径一般在10-10m左右，物体内含有的分子数目一般很多(2)分子在永不停息地做无规则的运动打开香水瓶盖，提问：为什么我们能闻到香味？香料分子是怎样进入我们的鼻子？演示红墨水在清水中的扩散现象   分子总在做不停的无规则的运动，在不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散．(3)分子间存在着相互作用的引力和斥力在弹簧的两端各系两个小球，当两只小球之间的距离被压缩和拉伸时具有弹性势

3、能.分子间有相互作用的引力和斥力，所以分子还可能具有势能。固体和液体很难压缩、固体较难被拉伸，都是由于分子间作用力的原因．做铅块间分子作用力的演示实验展示实物：一杯大米、有一条小鱼的一杯水、有许多条小草鱼的一杯水，引讨论回答生活中大量温度影响扩散现象发生快慢的实例。三．得到结论通过假说推断的正确性来证明假说的正确，这是物理、教学常用的方法。引导学生得出分子运动与温度之间的正确关系，给出结论和本节课的课题：分子热运动并解释为什么称为“热运动”分析理解评估与反思1．在研究分子运动规律的过程中，经历的思维探究程序：提出问题─类比─形成假

4、说─进行推断─实验检验─得出结论2．用到的研究方法：类比法、控制变量法、转换法发挥学生的主动性，根据自己的理解进行小结，培养总结概括能力。引导学生讨论自行进行探究的过程和方法的小结。播放课件进行简单总结，同时进行情感教育，说明伟大的物理学家牛顿在研究光的色散时曾用到这样的思维探究过程。小组讨论后自行小结。总结研究方法时具体说明在什么环节或问题中是如何运用的。板书设计第二节内能(一)教学目的   1.知道什么是内能,物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能。   2.知道物体温度改变时,内能随之改变。   (二)教具   烧杯,墨汁

5、等。   (三)教学过程   1.复习   复习机械能的知识。通过事例说明物体怎样才能具有动能、重力势能、弹性势能。要特别强调由于地球和地面上的物体相互吸引,才使地面上的物体具有重力势能。   2.引入新课通过前面一节课的学习，我们已经知道了奔驰的汽车、起航的轮船、飞行的飞机等交通工具，它们都具有机械能，那它们的能量从何而来呢？生：来自汽油、柴油等燃料的燃烧。师：汽油、柴油等燃料的燃烧所产生的能量是一种什么形式的能呢？今天我们将一起学习与此相关的知识(1)物体的内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内

6、能。物体内部的每一个分子都在运动,都受分子作用力,但每单个分子的动能和势能,不是物体的内能。内能是指物体所有分子无规则运动的动能和势能的总和。内能也不同于机械能。物体的动能跟物体的速度有关,物体的重力势能跟物体被举起的高度有关。一个钢球是否运动,是否被举高,这只能影响钢球的机械能,并不是能改变钢球内分子无规则运动的动能和势能。那么物体的内能跟什么有关呢?请大家思考以下几个问题：⑴静止在水平面上的物体是否具有机械能?⑵是否具有内能?⑶0℃的物体是否具有内能?生：⑴静止在水平地面上的物体由于没有运动，所以没有动能，物体在水平地面上，高

7、度为零，所以重力势能也为零，即物体没有机械能；⑵静止在水平地面上的物体内含有的大量分子，分子在永不停息地做无规则运动，分子间有相互作用的引力和斥力，所以物体仍具有内能；⑶物体的温度都是0℃，此时物体内的分子依然做无规则运动，所以仍具有内能。师：由于一切物体都是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间又存在相互作用的引力和斥力，所以一切物体都具有内能。师：物体具有能量，反映物体具有做功的本领。物体做功的本领有大小之分，所以物体具有的内能也有多少之分。影响物体内能大小的因素是什么？生：影响内能大小的因素：温度的高低、质量和体积

8、的大小师：如何通过实验和理论分析，验证内能的大小与温度的高低、质量和体积的大小有关？生：质量和体积大小相等的物体，温度越高，分子无规则运动的程度越剧烈，分子的动能越大，物体的内能就越大。师：如何证明温度越高，分子无规则运动的程度越剧烈？我们可以在两