2012高中语文 第一单元达标检测卷 苏教版必修2

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1、第一单元达标检测卷第Ⅰ卷(共30分)一、(12分，每小题3分)1．下列词语中，加点的字注音全都正确的一项是(　　)A．虔诚﹙qián﹚钥匙﹙yào﹚稽首﹙qǐ﹚　颤动﹙zhàn﹚B．宿命﹙sù﹚猝然﹙cù﹚坍圮﹙pǐ﹚恪守﹙ɡè﹚C．咆哮﹙páo﹚瞅﹙qiǔ﹚出殡﹙bìn﹚一幢﹙zhuànɡ﹚D．人寰﹙huán﹚浑身解数﹙xiè﹚拜谒﹙yè﹚一模一样﹙mú﹚【解析】　A项“颤”应读chàn；B项“恪”应读kè；C项“瞅”应读chǒu。【答案】　D2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　)A．语无伦次　　　大名鼎鼎

2、　　　怅然　　　急燥B．针砭时弊恍然大悟编辑蔓延C．一筹莫展爱不释手苍桑狼籍D．病入膏肓变换无穷狙击修葺【解析】　A项“燥”应为“躁”；C项“苍”应为“沧”；D项“换”应为“幻”。【答案】　B3．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是(　　)A．老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺的咆哮了一阵子。B．现在实行新课标，一些地方期中、期终结业考试乱糟糟的没有一个标准，使老师们莫衷一是。C．老张今年50多岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点不比年轻人差。D．今年的雨水虽然比去年大，但是并没

3、有发生交通中断的现象，这归功于交通部门未雨绸缪。【解析】　A．不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。此处应为“不以为然”，即不同意，不认为是正确的。【答案】　A4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．前几年下海的他事业有成，开了一家美术设计公司，手下都是些名牌大学的毕业生，平均年龄在30～50岁之间。B．我校第五次学代会结束后，全体与会者和大会主席团成员在新落成的教学楼前留影纪念。C．没有师傅和同行的帮助，他怎能够在短短的几个月内工作效率和业绩得到大幅度的进步呢？D．生活中这些不起眼的小事，如果细细的

4、咀嚼或探索，常能感到它们给生活增添了一种况味，一种情趣。【解析】　A．平均数只能用确数。B.“全体与会者”和“大会主席团成员”并列不当。C.“工作效率”和“进步”搭配不当。【答案】　D二、(9分，每小题3分)阅读下面一段文字，完成5～7题。玩围棋的人都知道，一块棋的死活，一方面看是否有“两只眼”，有两只眼睛就是有两口永远闭不住的气；另一方面就是气，气就是每粒子、每块棋还可以行棋入子的空间。博奕之道，与其说是争胜负，不如说是争“气”，争“气”之短长。围棋看起来浅显，却是寓繁于简，寓深于浅；较之象棋，围棋更像诗、像乐、像

5、哲学，更飘逸空灵，更无为无不为。所以，能玩象棋的人很多，而能把围棋玩出名堂的人不多。围棋看起来简单浅易，却是寓繁于简，寓深于浅；这就是它简约而深奥的神韵。围棋之所以是哲学的形象，首先在于它充满了运动与变化。方圆世界，黑白之间，此消彼长，互相激荡，形式瞬息万变。一着不慎，满盘皆输，一步高着，柳暗花明，“翻盘”就在顷刻之间。所以，围棋变化万端，令人难以把握，而人又恰恰想要把握这种变化。对变化的把握在于找到变化的规律。这世界上最高的规律，就是辨证规律。围棋之道，乃辨证之道。黑白之间，是一种矛盾，也可以说是阴阳对立。对立者，

6、相互依存，谁也离不了谁，依存者就是对立者。无论是在对立中依存，还是在依存中对立，都是相安无事，都不是静止的。为了占据自己的生存之地，为了活出自己的那一口气，其中的斗争更是奥妙无穷。有人爱实地，有人爱蓄势；实与虚相互转化，地与势相互抗衡；有人信奉先下手为强，有人相信后发也能制人；先中有后，后中有先，利弊相生。得失都在辨证之间：用力太强，可能过犹不及，由强而败；裹足保守，也可能错失良机，机不再来。所以，一切都在于适时适度，刚柔相济，恰倒好处。一个“度”字，乃行棋的最高规则。难矣哉，孰能无过无不及？这黑白世界，可谓浩渺而神

7、秘，寓无形于有形，纳无限于有限，简直就是宇宙万象的缩影；这黑白之道，飘逸而恍惚，“道可道，非常道”，常道不显。因此，围棋把世界最复杂的运动变化、矛盾纠葛化为简约，充分凝结着东方哲学思维的智慧和悟性。与其说围棋是一种游戏，不如说它是形象化了的哲学。有谁能真正参透其中的无穷禅机？吴清源说“天外有天”，妙哉！5．下列对文中加点词语的解说，正确的一项是(　　)A．眼：就是“气”，即每粒棋子，每块棋还可以行棋入子的空间，它是围棋取胜的关键。B．翻盘：下围棋变化多端，令人难以把握，最后围棋输给对方。C．蓄势：即后面所讲的“后发”

8、和“裹足”，其结果有错失良机的可能。D．禅机：它的意思与本段中“东方哲学思维的智慧和悟性”句中的“智慧”“悟性”含义有所不同。【解析】　A．“眼”不是气。B.“翻盘”是反败为胜或反胜为败。C.“蓄势”即后面所讲的“后发”，结果不是“错失良机”。【答案】　D6．从全文来看，不能充当“与其说围棋是一种游戏，不如说它是形象化了的哲学”的理由的一项是(