2013-2014学年高中语文 第三单元 第9课赤壁赋同步测试 新人教版必修2

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1、第9课　赤壁赋——一个人的赤壁一、基础知识1．下列加点字的读音，全都正确的一项是(　　)A．壬戌(rén)　　　　　窈窕(tiǎo)桂棹(zhào)冯虚御风(fénɡ)B．嫠妇(lí)愀然(qiǎo)舳舻(yóu)山川相缪(liáo)C．酾酒(shī)横槊(shuò)江渚(zhǔ)正襟危坐(jīn)D．匏樽(páo)枕藉(jí)蜉蝣(fú)一叶扁舟(piān)2．下列句中加点词语的解释，有误的一项是(　　)A．凌万顷之茫然(旷远的样子)　冯虚御风(驾)B．渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)C．击空明兮溯流光(月光下的清波)扣舷而歌之

2、(敲击)D．倚歌而和之(循、依)而卒莫消长也(到底)3．下列句中加点的“如”字，意思与其他三项不相同的一项是(　　)A．纵一苇之所如，凌万顷之茫然B．如怨如慕，如泣如诉C．如日中天D．君子之过，如日月之食也4．下列各句中，没有通假字的一项是(　　)A．举酒属客B．浩浩乎如冯虚御风C．肴核既尽，杯盘狼籍D．余音袅袅，不绝如缕5．下列各句中，加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是(　　)A．徘徊于斗牛之间B．白露横江C．凌万顷之茫然D．挟飞仙以遨游6．下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是(　　)A．马之千里者，一食或尽粟一石。B．

3、汝心之固，固不可彻。C．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。D．古之铿然有声者，所在皆是也。7．下列对“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方”的赏析，不正确的一项是(　　)A．第一句，写以桂树木兰做桨，用美好的事物寄托高雅的情调。B．“击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情，以景的空明衬人的胸怀广阔。C．最后一句，点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人。D．全歌落脚到“美人”身上，具有象征意义。二、课内文段阅读阅读下面的文字，完成8～11题。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之

4、诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”8．解释下列加点的词语。(1)苏子愀然：______________________________________(2)顺流而东：__________________________________

5、____(3)酾酒临江：______________________________________(4)渔樵于江渚之上：______________________________________(5)驾一叶之扁舟：　______________________________________(6)渺沧海之一粟：　______________________________________9．下列对“之”字的意义和用法，分类正确的一项是(　　)①此非曹孟德之诗乎　②此非孟德之困于周郎者乎　③固一世之雄也　④吾与子渔樵于江渚之上　⑤驾一叶之扁舟

6、　⑥渺沧海之一粟　⑦哀吾生之须臾　⑧羡长江之无穷A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥⑧/②⑦/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤10．翻译下列句子。(1)西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。译文：　______________________________________(2)知不可乎骤得，托遗响于悲风。译文：______________________________________　11．下列对这段文字的理解和赏析，不恰当的一项是(　　)A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人

7、的话从反面引出自己的思想感情。B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。三、一法一练——掌握被动句的用法，并能够准确翻译所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系。(1)用“为”或“为……所……”表被动。①若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)②嬴闻如姬父为人所杀。(《魏公子列传》)(2)用

8、“被”表被动。①忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)②予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。(《五人墓碑记》)(3)用“见”或“见……于……”表被动。①是