2013高考物理总复习闯关密训卷专题4 曲线运动

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1、2013高考总复习闯关密训物理卷专题4曲线运动选题表的使用说明：1.首先梳理出本单元要考查的知识点填到下表2.按照考查知识点的主次选题，将题号填到下表考查知识点试题难易分布基础中档稍难曲线运动的概念1运动轨迹的合成2绳子末端问题3速度的合成与分解4位移的合成与分解5抛体运动1810斜上抛运动620天体运动7、11819圆周运动9、1712、14小船渡河13验证平抛运动1516测试卷一、选择题(本题共14小题，每小题3分，共42分。在下列各题的四个选项中，有的是一个选项正确，有的是多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分，请将正确选项的序号涂在答题卡上)1

2、、下列关于曲线运动的描述中，不正确的是     (       )A．曲线运动可以是匀速率运动B．曲线运动一定是变速运动C．曲线运动可以是匀变速运动D．曲线运动的加速度可能为02、一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图中的哪一个（    ）【解析】由力的独立作用原理可知，没有风力时物体做自由落体运动，有风力后水平方向匀3、在河面上方20m的岸上有人用长绳栓住一条小船，开始时绳与水面的夹角为30°。人以恒定的速率v＝3m/s拉绳，使小船靠岸，那么A．5s时绳与水面的夹角为60°B．5s内小船前进了1

3、5mC．5s时小船的速率为4m/sD．5s时小船距离岸边15m4、如图所示，沿竖直杆以速度υ匀速下滑的物体A通过轻质细绳拉光滑水平面上的物体B，某一时刻，当细绳与竖直杆间的夹角为θ时，物体B的速度为（    ）A．B．C．υD．5、如图所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的                                  A．直线PB．曲线QC．曲线RD．三条轨迹都有可能6、将一只苹果斜向上抛出，苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3，

4、图中曲线为苹果在空中运行的轨迹。若不计空气阻力的影响，以下说法中不正确的是（      ）A．苹果通过第1个窗户所用的时间最长B．苹果通过第3个窗户的平均速度最大C．苹果通过第1个窗户的位移最大D．苹果通过第3个窗户的水平位移最大7、假设人造卫星绕地球做匀速圆周运动，当卫星绕地球运动的轨道半径增大到原来的2倍时，则有(    )A．卫星运动的线速度将增大到原来的2倍B．卫星所受的向心力将减小到原来的一半C．卫星运动的周期将增大到原来的2倍D．卫星运动的线速度将减小到原来的8、下表是火星和地球部分数据对照表，把火星和地球视为质量均匀的理想球体，它们绕太阳的运动近似看作匀速圆周运动，

5、从表中数据可以分析得出 质量（千克）公转周期(天)自转周期(小时)近似公转轨道半径（米）星球半径(米)火星6.421×1023686.9824.622.28×10113.395×106地球5.976×1024365.2623.931.50×10116.378×106A．地球所受向心力较大                 B．地球公转的动能较小C．火星两极处地表重力加速度较大        D．火星的第一宇宙速度较大9、如图所示的皮带传动装置，主动轮1的半径与从动轮2的半径之比R1:R2=2:1，A、B分别是两轮边缘上的点，假设皮带不打滑，则下列说法正确的是(   )A．A、B两点

6、的线速度之比为vA:vB=1:2B．A、B两点的角速度之比为vA:vB=2:1C．A、B两点的加速度之比为aA:aB=1:2D．A、B两点的加速度之比为aA:aB=2:110、从高H处以水平速度平抛一个小球1，同时从地面以速度竖直向上抛出一个小球2，两小球在空中相遇则：(    )  A．从抛出到相遇所用时间为B．从抛出到相遇所用时间为C．抛出时两球的水平距离是D．相遇时小球2上升高度是11、关于地球同步卫星，下列说法中正确的是A．它运行的线速度大小介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B．它运行的线速度大小一定小于第一宇宙速度C．各国发射的这种卫星的运行周期都不一样D．各国发射的这

7、种卫星的轨道半径都不一样12、如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为m的小球。给小球一个合适的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆，设细绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是A．小球受重力、细绳的拉力和向心力作用B．细绳拉力在水平方向的分力提供了向心力C．θ越大，小球运动的周期越大D．θ越大，小球运动的线速度越大13、如图所示,小船从A码头出发,沿垂直于河岸的方向渡河,若河宽为d,渡河速度v船恒定,河水的流速与到河岸的最短距离x成正比,即