2014届高三历史一轮复习 第15讲 古代中国的商业与经济政策训练题 人民版

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1、第15讲古代中国的商业与经济政策一、选择题1．在殷墟贵族墓葬中发现了许多随葬的贝壳，甲骨文中也有如图所示的带“贝”的文字。这说明(　　)。A．贝用于占卜B．贝用于祭祀C．贝是装饰品D．贝是货币解析　从图片中可以得到信息：带“贝”的文字大都与商业有关，由此可判断出正确答案。答案　D2.《唐律疏议》规定：“其坊正市令，非时开闭坊市门者，处徒刑二年。”这表明唐朝时（）A.推行重农抑商政策B.严格维护坊市制C.城市商品经济繁荣D.允许郡、县开设市场解析《唐律疏议》的规定是在严格的维护坊市制。答案B3．“求珠驾沧海，采玉上荆衡。北买党项马，西擒吐蕃鹦，炎洲布火浣，蜀地锦织成。越婢脂肉滑，奚僮眉眼

2、明。通算衣食费，不计远近程。经游天下遍，却到长安城……”这首唐诗反映的信息有(　　)。①唐朝商人经营范围广泛　②当时商品种类很多　③唐朝政府不再推行重农抑商政策　④唐朝存在贩卖人口现象A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②答案　C4.中国古代的“城市”是由“城”（城墙及城墙所包围的地区）和“市”（商品交换的场所、城墙内的一个区域）连称而来。中国古代的城修筑得相当雄伟，有深广的护城河，数量相当多，遍及全国，但自都城、省城、府城至县城，城市的建筑规格和面积依次减小。由此能得到的正确信息是()①中国古代城市兼具政治、经济功能②筑城是为了维护统治秩序③古代政治体系具有森严的等级④政府非常重视

3、城市商业贸易A.①②③④B.①②③C.②③④D．①③④答案B5.乾隆《元和县志》：“(安徽)歙人阮弼在芜湖创立染局，招来染人，分工操作，费用省而获利多，其产品行销于全国各地。”材料说明（）①地域性商人群体较为活跃②新的生产关系迅速发展③长途贸易比较发达④生产的专业化程度提高A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④解析由材料中“(安徽)歙人阮弼”可知他是安徽人，属于徽商，故①符合题意。由“产品行销于全国各地”可知③符合题意。由“分工操作”可知生产的专业化程度提高，④符合题意。清朝时期资本主义萌芽虽然有所发展，但远达不到迅速发展的程度，故②不正确。答案为A项。答案A6.下图是清朝《盛世滋

4、生图》所展示的苏州斜桥商市。从该图所反映出的我国明清时期商业发展的一个典型特点是()A.出现了农村集市B.坊市分置C.边境贸易繁荣D.商业市镇兴盛解析从图中可以看出苏州商业的繁荣，它反映了明清时期商业市镇的兴起，A、B、C三项结论均与题意不符。答案D7.“民农则重（持重），重则少私义（议），少私义则公法立，力专一。……民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”这反映出作者()①主张重农抑商②倡导以法治国③力求社会稳定④维护农民利益A.①③B.②④C.①④D.②③答案A8．中国古代妇女择偶一般“悔做商人妇”，而到明清之际，江南等地出现了“宁肯嫁与商人”的现象。这

5、一变化说明(　　)A．资本主义萌芽产生，传统社会结构解体B．商品经济发展，传统观念发生变化C．反封建思想产生，平等观念深入人心D．西学东渐，中国受到西方文明的冲击解析　明清时期，伴随着商品经济的发展，商人的地位逐渐提高，人们的思想观念也随之发生变化，由原来看不起商人，到明清时期妇女争做商人妇。答案　B9．乾隆年间的一首《竹枝词》写道：“呼郎早趁大冈墟，妾理蚕缫已满车。记问洋船曾到几，近来丝价竟何如。”该情景应出现在(　　)。A．天津地区B．上海地区C．苏杭地区D．珠三角地区答案　D10.《喻世明言》中有一句谚语：“一品官，二品贾。”《二刻拍案惊奇》中记载：“徽州风俗以商贾为第一等生业，

6、科第反在次者。”这两则材料反映的是（）A.汉朝推行重农抑商政策B.唐朝商品经济发展[C.徽商活动遍布全国各地D.商人地位不断提高解析《喻世明言》、《二刻拍案惊奇》均为明清现实主义题材的小说，反映的是明清时期的社会状况，故排除A、B两项。“一品”、“二品”、“一等生业”等词语，是关于社会地位的用语，不能反映徽商的活动情况。两则材料说明商人的社会地位不断提高。答案D11.从经济的角度看，明清时期中国已经处于“近代的前夜”。下面能够说明这一结论的是()A.租佃制经营方式的推广B.制瓷、矿冶等手工业技术均有较大进步C.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”“计日受值”D.世界白银的一半流入中国，市面

7、上大量使用白银解析B、D两项反映了明清时期我国经济发展的状况，不符合题意。A项虽然涉及生产经营方式的变革，但与“近代的前夜”无关。C项反映了明清时期我国已出现资本主义萌芽的史实，符合题意。答案C12．明代一老者说：“世人尽道读书好，只恐读书读不了！读书个个望公卿，几人能向金阶走？……农工商贾虽然贱，各务营生不辞倦。”这一观念的出现说明了(　　)。A．商品经济发展B．理学统治地位动摇C．专制主义强化D．科举录取人数太少解析　“认识”、“文化”等意