2014届高考生物一轮复习 （基础回扣+考点整合+命题研析+课内外训练） 专题四 生态工程专讲专练（含详解）新人教版选修3

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1、1．下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是(　　)A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法B．应建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C．注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D．可依靠自然演替机制恢复其生态功能解析　对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的。答案　C2．如图示某生态农场生产流程，据图分析下列说法错误的是(　　)A．食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者B．该生态系统达到了能量多级利用的目的C．因食物链延长，系统总能量利用效率降低D．循环利用有机废弃物，提高了系统的效益解析　通过生态系统中食

2、物链有效的延长，达到了能量多级利用、物质循环再生的目的，从而提高了能量的利用率，提高了生态系统的效益。腐生型的食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者。答案　C3．如图是某生态农业示意图，下列说法不正确的是(　　)A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了废物的资源化B．该生态农业提高了能量利用率C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了物质循环原理D．离开人的管理，该生态工程仍可以正常运转解析　生态农业中人的作用非常关键，离开人的管理，生态系统无法正常运转。生态农业实现了废物的资源化，利用了物质循环的原理，提高了能量利用率。答案　D4．

3、(2012·浙江联考)“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　)A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果解析　沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了

4、能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。答案　B5．(2011·北京石景山一模)下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　)A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质循环和能量流动的进行C．合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高解析　该图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业；

5、在该系统内，葡萄蔬菜是生产者，通过光合作用固定太阳能，通过食物链把能量传给人猪等生物，同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓蝇蛆，施农田等，实现了物质循环再生，提高了能量利用，但食物链中能量的传递效率没有改变，蚯蚓等能促进物质循环，但不能促进能量流动。答案　B6．如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理解析　由图可知，该图突出了“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级

6、利用，因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。答案　C7．(2012·安徽安庆四校联考)下列关于生态工程的叙述中，错误的是(　　)A．生态工程是生态学与系统工程学的结合B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗、多效益的工程D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展解析　生态工程遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，减轻环境污染，达到经济效益和生态效益同步发展，与传统的过程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。答案　C8．我国珠江三角洲地区，为充分利用土地，创造了一种挖深鱼塘、垫高

7、基田、塘基植桑、塘内养鱼的高效人工生态系统——桑基鱼塘，如图所示。据图回答有关问题。(1)生态工程遵循的基本原理有________、________、________、整体性原理和系统学与工程学原理等。(2)该生态工程能将蚕沙、蔗叶、滤泥等变成鱼类的饵料，塘泥中的微生物能将有机物转化成无机物，为甘蔗、桑树的光合作用提供无机营养，这一过程不但实现了废弃物的________，而且体现了________的“循环经济”原则。(3)蚕沙是蚕食桑叶后排泄出来的粪便，蚕沙富含粗蛋白质、粗脂肪、粗纤维等营养物质，是上等的肥料，也是猪、鱼

8、、羊的理想饲料。某种鱼专以蚕沙为食，假设某一时间段蚕从上一个营养级固定的能量为1.5×105kJ，那么这部分能量最多有________kJ被这种鱼所同化。(4)该生态系统向外输出的物质主要有________________________________________________________________