2014高考历史一轮复习 第2讲典题演练夯基提能 新人教版选修2

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1、【优化方案】2014高三历史一轮复习第2讲典题演练夯基提能新人教版选修21．(2013·威海市高三模拟考试)下列材料摘自孙中山《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》。阅读材料，回答问题。“兄弟历观各国宪法，有文宪法是美国最好，无文宪法是英国最好。英是不能学的，美是不必学的。”这又主要是因为美国将孟德斯鸠三权分立的理论绝对化，因而生出许多的流弊。一方面，“美国官吏有由选举得来的，有由委任得来的。从前本无考试的制度，所以无论是选举，是委任，皆有很大的流弊。就选举上说，那些略有口才的人，便去巴结国民，运动选举；那些学问思想高尚的人，反都因讷于

2、口才，没有人去物色他。所以美国代表院中，往往有愚蠢无知的人夹杂在内，那历史实在可笑。就委任上说，凡是委任官都是跟着大统领进退。美国共和党、民主党向来是迭相兴废，遇着换了大统领，由内阁至邮政局长不下六七万人，同时俱换。所以美国政治腐败散漫，是各国所没有的。”……(1)根据材料结合所学知识，简述孙中山在改造和借鉴西方民主政治的基础上，提出了怎样的政治方案。(2)结合材料和所学知识谈谈你对孙中山“美国政治腐败散漫”观点的认识。解析：第(1)问，注意题干要求“在改造和借鉴西方民主政治的基础上”，根据材料和所学归纳即可。第(2)问，谈个人认识不必拘

3、泥教材和已学知识，无论何种观点都必须有理有据，注意语言要简练。答案：(1)在立法、行政、司法三权分立的基础上，增加考试权和监察权，形成“五权分立”的方案。(2)认识：答案一：孙中山的观点是正确的。1787年宪法规定美国总统和国会议员都是民选的，易导致贿赂选民等腐败现象；总统的权力过大以及最高法院大法官任职终身，都容易出现滥用权力而导致腐败。美国各州都有权制定自己的地方法律，从而导致政治上的散漫；两党对垒，交替执政也是美国政治的一大特色，但是在交替执政时，从总统到内阁所有官员全部替换，极易导致美国政治散漫。(答出其中3点即可，其他言之成理，

4、亦可。)答案二：孙中山的观点是错误的。美国1787年宪法规定了行政、立法、司法三权分立、使部门间相互独立却又相互制约；国会可以弹劾总统，这些都有效地防止了权力的滥用和腐败现象的发生。根据宪法美国确立了联邦制，联邦的地位高于各州，合众国的宪法是美国的最高法律，各州都必须遵守，保障了美国的团结与统一。(答出其中3点即可，其他言之成理，亦可。)答案三：孙中山的观点有失偏颇。理由参照观点一和观点二。2．(2013·广州模拟)阅读下列材料：材料1：康有为在《长兴学记》中说，他创办学堂的目的“夫勉强为学，务在逆乎常纬”。所谓“逆乎常纬”就是革除旧习。

5、他开设的学科除了义理、考据、词章之外，还增设“经世之学”。……后来梁启超在《康有为传》中说：“其为教也，德育居十之七，智育居十之三，而体育亦特重焉。”……康有为“每论一学，论一事，必上下古今，以究其沿革得失，又以欧美以比较证明之”。材料2:……默验时局，以培养人才为当务之急。……启超窃惟西国学校，种类非一，条理极繁，而惟政治学院一门，于中国为最可行，而于今日最有用。其为学也，以公理公法为经，以希腊罗马古史为纬，以近政近世为用。——梁启超《上南皮张尚书书》请回答：(1)根据材料1，概括康有为的教育理念。(2)依据材料1、2，指出康梁二人办学

6、的共同点并分析其原因。解析：第(1)问根据材料1中“逆乎常纬”“必上下古今，以究其沿革得失，又以欧美以比较证明之”等信息概括即可。第(2)问注意二人的共同点和原因时要从二人的阶级属性、及当时的政治局势、经济状况、思想文化等方面分析。答案：(1)教育理念：提倡创新；为现实服务；主张德、智、体全面发展；学风严谨；贯通古今中外。(2)共同点：在政治上不拘泥于中学，同时借鉴西学。原因：弘扬西方民主思想，为维新变法做准备。3．(2013·淄博模拟)阅读下列材料，回答问题。材料1：盖自据乱进为升平，升平进为太平，进化有渐，因革有由，验之万国，莫不同风

7、。……孔子之为《春秋》，张为三世，……盖推进化之理而为之。……人道进化皆有定位，……由君主而渐为立宪，由立宪而渐为共和。——康有为《论语注》材料2：(此次革命)国体民生，尚当变更。虽经纬万端，要其一贯之精神，则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命，今日为国民革命……今者由平民革命以建立国民政府，凡为国民皆平等已有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。——孙中山《军政府宣言》(1906年)(1)材料1、2表达的思想主张有何异同？(2)说明康有为、孙中山为实现其主张所做的努力，并简要评价。解析：第(

8、1)问，考查学生的材料信息获取与分析归纳能力。从材料1中的“进化有渐”、“孔子之为《春秋》”、“由君主而渐为立宪，由立宪而渐为共和”等信息，可看出其主张渐进变革政治制度：君主立宪制；而材料2中