2014高考英语 书面表达 2013暑假练习题（6）

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1、2014高考英语书面表达：2013暑假练习题（6）及答案解析第二节：书面表达（满分30分）：高三学习生活充实而单一。学校的艺术节、科技节也吸引着高三同学去一展风采，可是去参与势必会消耗你更多的时间和精力。面对紧张的学习和精彩的校园活动，你是如何处理的？请按以下要求写一篇100-120个词文章。内容包括：1.描述一下你在高三是校文艺节、科技节活动中的经历；2.你的感想。艺术节：ArtFestival;科技节：ScienceFestival;课外活动：extracurricularactivities.注意：文章开头已经给出，不计词数。LifeinSenior3isbusyandsim

2、ple.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考范文------------onepossibleversion：LifeinSenior3isbusyandsimple.W

4、hileengagedinstudy,IamstillimpressedwiththeunforgettableexperienceinmylastArtFestival.Aftercarefulpreparations,Itookthestage,singingmyfavouritesong.Nervousbutcheerful,Ireallyenjoyedthemomentwithmyschoolmates,whoweregenerouslygivingmedeafeningapplause.Withoutdoubt,studyisimportantforusSenior3st

5、udents.Weshouldneverfailtorealizethatextracurricularactivitiesareofequalimportanceinourpersonaldevelopment.Fromtheactivities,wecannotonlyrelaxourselves,butalsofullyexploreourpotentials,leavingsomethingspecialinourmemoryaboutseniorhighschool.Therefore,I’malwaysafirmbelieverthatstudentsshouldact

6、ivelytakepartinvariousextracurricularactivities,eveninSenior3.作文评分标准：　第五档次（很好）：（25-30分）完全完成了试题规定的任务。　　-覆盖所有内容要点。　　-应用较多的语法结构和词汇。　　-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强　　的语言运用能力。　　-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　　完全达到了预期的写作目的。　第四档（好）（19-24分）　　完全完成了试题规定的任务。　　-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的

7、要求。　　-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。　　达到了预期的写作目的。　第三档（适当）：（13-18）　　基本完成了试题规定的任务。　　-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。　　-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。　　整体而言，基本达到了预期的写作目的。　第二档（较差）：