高中地理 6.1 人地关系思想的演变同步练习(一) 新人教版必修2

高中地理 6.1 人地关系思想的演变同步练习(一) 新人教版必修2

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1、人地关系思想的演变同步练习(一)【巩固教材-稳扎稳打】1.人类在不同文明时期,对人地关系的认识和处理,正确的是()A.采猎文明时期,人类大量猎取动植物,人地关系极不协调B.农业文明时期,人类已经能正确认识人地关系的不协调C.工业文明时期,由于科学进步,人地关系基本协调D.近代,人们对人地关系的认识逐步系统和科学2.人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的时期是()A.15世纪以来B.16世纪以来C.18世纪以来D.19世纪以来3.环境问题主要表现为两方面,即()A.大气污染,水体污染B.噪声污染,固体废弃物污染C.海洋污染,放射性污染D.环境污染,生态破坏4.环境问题的本质是(

2、)A.发展问题B.人口问题C.资源问题D.协调问题5.可持续发展的特征是()A.经济、生态、社会的持续发展B.工业、农业、科技的持续发展C.文化教育与精神文明的持续发展D.人民生活水平不断提高与改善6.“解决全球变暖,必须进行国际合作”体现了可持续发展的()A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.协调性原则【重难突破—重拳出击】1.关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是()A.人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化B.人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱D.大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定2.关于环境问题的分布,叙述正

3、确的有()A.乡村只有生态破坏,而没有严重的环境污染现象B.乡村环境问题主要由于自然资源开发、利用不当和农业生产不合理而形成C.发达国家比发展中国家严重D.环境问题都从地域性走向全球性3.发达国家向发展中国家转移污染严重企业,违背了()A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.协调性原则4.下列属于可持续发展公平性原则的有()A.保持适度的人口规模B.世界各国共同开发热带雨林C.国际合作解决大气污染问题D.人类和子孙后代共享资源和环境5.环境问题的实质是发展问题,对其含义理解正确的是()①没有人类社会及其发展,就没有当今意义的环境问题②历史发展阶段不同,生产力水平、社会形态、

4、人们的观念等都会不同,环境问题的性质、特点也会不同③人类社会越是发展,环境问题越是严重。要解决环境问题,人类必须停止发展④环境问题由人类社会发展而产生,也会因人类社会发展而得到治理A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况,且符合可持续发展原则的措施有()A.增加地下水的开采量B.缩减农田面积以降低农业用水总量C.直接利用工业和生活污水灌溉D.推广喷灌、滴灌,发展节水农业7.下列人类发展的原则,属于可持续发展共同性原则的是()A.鉴于人类赖以生存的自然资源有限,人类需与子孙后代共享资源环境B.各国有权根据需要开发本国资源,并确保不对他国环境造

5、成损害C.地球的承载能力是有限的,人类应该做到合理开发和利用自然资源D.对于全球共有的大气等自然资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国可接受的全球性目标和政策8.发展中国家的环境问题比发达国家严重,除经济和技术水平低的原因外,还有()A.污染物排放总量比发达国家多B.发展和人口的双重压力C.对环境问题的无知D.从发达国家转移过来大批污染严重的企业【巩固提高—登峰揽月】1.读“玛雅社会的农业生产模式”(图6-1),回答下列问题。图6-1(1)填内容:①建筑材料②燃料③农田④水土流失⑤文明衰落(2)玛雅文明在公元前形成于___________洲。(3)从图中能看出,玛雅文明

6、的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的,而这种方式在土地生产力下降后最少需___________年地力才能恢复重新使用。(4)从图中还得到另一信息,在热带雨林地区一旦森林被砍伐,___________就不可避免产生,这说明在热带雨林地区___________(外力作用)非常严重。(5)从中看出玛雅文明在十五、十六世纪消失的重要原因之一是___________的恶化。2.图6-2为钢铁工业生产的可持续发展模式图,将下列内容代号填入图中括号内。图6-2A.工业产值、利润B.工人、工程技术人员C.铁矿石、煤炭D.土地、水、空气、阳光E.厂长、经理、管理人员F.钢材G.工业“三废”H

7、.生活垃圾【课外拓展—超越自我】1.读知识结构图(图6-3),分析回答有关人类与环境的问题。图6-3(1)将下列选项序号填入与结构图中的方框相应的字母后面(每个选项只能选用一次)。①改善环境质量②人类与环境统一③控制人口数量,提高人口素质④对立⑤物质资料生产⑥统一A._____________________B.____________________C._____________________D.____________________E.__________________

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