北京四中2014届中考数学专练总复习 平行线及其判定(基础)巩固练习

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1、平行线及其判定(基础)巩固练习【巩固练习】一、选择题1.下列关于作图的语句正确的是().A.画直线AB=10厘米.B.画射线OB=10厘米.C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线.D.过直线AB外一点画一条直线和直线AB平行.2.下列判断正确的个数是().①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②两条不相交的直线叫做平行线;③在同一平面内不相交的两条射线是平行线.A.0个B.1个C.2个D.3个3.若直线a∥b,b∥c,则a∥c的依据是().A.平行的性质B.等量代换C.平行于同一直线的两条直线

2、平行.D.以上都不对4.下列说法中不正确的是().A.同位角相等,两直线平行.B.内错角相等,两直线平行.C.同旁内角相等,两直线平行.D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.5.如图所示,给出了过直线外一点P作已知直线l的平行线的方法,其依据是().A.同位角相等,两直线平行.B.内错角相等,两直线平行.C.同旁内角互补,两直线平行.D.以上都不对.6.如图所示,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠1=180°;④∠1=∠3.其中能判定a∥b的

3、序号是().A.①②B.①③C.①④D.③④二、填空题7.两条射线或线段平行,是指.8.如图所示,直线a,b被c所截,∠1=30°,∠2:∠3=1:5,则直线a与b的位置关系是________.9.如图,直线a和b被直线c所截,∠1=110°,当∠2=________时,有直线a∥b成立.10.如图,已知若∠1+∠2=180°,则∠3+∠4=,ABCD.11.小军在一张纸上画一条直线,再画这条直线的平行线,然后依次画前一条直线的平行线,当他画到第十条直线时,第十条直线与第一条直线的位置关系是____

4、____.12.已知直线a、b都过点M,且直线a∥l,b∥l,那么直线a、b是同一条直线,根据是________.三、解答题13.读下列语句,用直尺和三角尺画出图形.(1)点P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且CD与AB平行;(2)直线AB与CD相交于点O,点P是AB、CD外的一点,直线EF经过点P,且EF∥AB,与直线CD相交于点E.14.(黄石)已知如图,∠ABC=∠ADC,BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∠1=∠2,那么CD与AB平行吗?写出推理过程.15.如图所示,∠1=

5、60°,∠2=60°,∠3=100°,要使AB∥EF,∠4应为多少度,说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D2.【答案】A【解析】①该点若在已知直线上,画不出与已知直线平行的直线;②平行线的定义必须强调在同一平面内,如图①中的AB与CC′不相交,但也不平行.③如图②中,射线AB与射线CD既不相交,也不平行.3.【答案】C【解析】这是平行线的传递性,其实质是平行公理的推论.4.【答案】C【解析】同旁内角互补,两直线平行.5.【答案】A【解析】这种作法的依据是:同位角相等,两直线平行.6.【答

6、案】A【解析】∠2和∠3,∠1和∠3不是由“三线”产生的角.二、填空题7.【答案】射线或线段所在的直线平行;8.【答案】平行;【解析】由已知可得:∠2=30°,所以∠1=∠2,可得:a∥b.9.【答案】70°;10.【答案】180°,∥;【解析】∠1=∠3,∠2=4,可得:∠3+∠4=∠1+∠2=180°.11.【答案】平行;【解析】平行公理的推论12.【答案】过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;【解析】这是平行公理的具体内容.三、解答题13.【解析】解:14.【解析】解:CD∥AB.理由如

7、下:∵BF、DE分别是∠ABC、∠ADC的角平分线,∴∠3=∠ADC,∠2=∠ABC.∵∠ABC=∠ADC,∴∠3=∠2.又∵∠1=∠2,∴∠3=∠1.∴CD∥AB(内错角相等,两直线平行).15.【解析】解:∠4=100°.理由如下:∵∠1=60°,∠2=60°,∴∠1=∠2.∴AB∥CD.又∵∠3=∠4=100°,∴CD∥EF.∴AB∥EF.

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