读书分享,摘抄,心得体会

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观读书分享,摘抄,心得体会　　篇一：读书分享摘抄心得体会　　说明：大家按下面的模板填写表2即可：篇二：小学教师读书笔记摘抄与感悟10篇小学教师读书笔记　　（一）　　“做教师首先要相信你所有的学生都是天才，你才会认真地教每一个人。”——《学习的革命》　　感悟：　　我领悟到，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞；教育不是要改变一　　个人，而是要帮助一个人。教育的本体

2、性是育人。如何在教育的过程中让一个人具备品德的　　高尚我想:一个品德高尚的人，不论他为金钱去奋斗还是为理想奋斗，只要是正常的奋斗，　　正当的争取。在奋斗的过程中不忘父母，不忘时时去帮助别人，他都可以说是品德高尚的人。教师不仅要向学生传授知识，培养学生的能力，提高学生的品德，更主要的是培养学生　　的创新精神和实践能力。注重在教学中创设使人思考、激励探索的教学情境，引导学生自己　　去发现问题、思考问题、解决问题，使学生获得知识信息的过程真正成为学生心智发展的过按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安

3、区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　程。与此同时，作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。　　重视和加强继续教育，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习是我们教师能走在时代前　　列必不可少的前提。（二）　　教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，　　艺术的生

4、命在于创新。　　——《教师人文读本》感悟：　　我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的　　学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出　　了爱，得到的是更多的爱。读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最　　多的爱。　　读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是　　舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到

5、工作中教的课好似是风马　　牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人　　的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得

6、没　　有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。（三）　　教给儿童利用自由支配的时间。——《给教师的建议》感悟：　　闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，受益匪浅。　　其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。卢梭的“寓教于乐”总让我　　困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐，在快乐中学习呢？纵观今天背　　负着“升重点，考大学”沉重包袱。孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀！“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再是一个新

7、鲜的　　话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每天做完老师布置的家庭作　　业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，放学回家很少出门活动，就连寒暑假按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置的什么《江苏正卷

8、》、《课外补充阅读题》等习题　　集，碰到难题（特别是些联系生活谈感受的题目）必过来问我，细看一下整本习题集，无非　　是些常见的题目，好些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的　　题目寥寥无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝贵的　　财富”也在不知不觉中浪费了。（四）　　一天，一位老教师上了一堂非常精彩的公