货币银行学在线测试(1)

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1、第十三章我的测试题答案满分望有用楼主第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、费雪在《货币的购买力》一书中，提出了A、现金余额方程式B、收入支出分析法C、现金交易方程式D、恒常收入论2、宏观货币需求和微观货币需求是从什么角度研究货币需求问题的？A、经济运行角度B、货币流通速度C、计划和市场的角度D、经济的总体和个体角度3、下列关于货币需求量的说法正确的是A、货币需求量通常都是从流量角度计量的B、货币需求是一种主观的、一厢情愿的占用欲C、货币需求量是指在特定的时间和空间范围内，社会各个部门对货币需要持有量的总和D、研究货币需求量与货币需求必须解决的问

2、题是人们需求货币的多少4、凯恩斯主义的货币需求理论中的二元资产指的是A、货币与债券B、货币与证券C、现金与债券D、货币与股票5、被誉为当代货币主义的是A、马克思的货币必要量规律B、凯恩斯主义的货币需求函数C、弗里德曼的货币需求函数D、经济学家庇古的货币需求规律第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、凯恩斯的货币需求理论认为，人们的货币需求行为是由三种动机决定的，即A、供给动机B、交易动机C、预防动机D、投机动机E、收入动机2、属于微观货币需求模型的有A、费雪方程式B、剑桥方程式C、凯恩斯货币需求模型D、弗里德曼货币需求函数E、我国的“1：8”公

3、式3、主观货币需求是A、无约束的需求B、有约束的需求C、现实的需求D、不现实的需求E、在理论与现实分析中没有实质意义4、弗里德曼认为影响人们持有实际货币量的因素主要有A、总财富B、人力财富与非人力财富的比率C、持币机会成本D、物价变动率E、物价水平5、马克思关于流通中货币量的理论认为，货币量取决于A、商品数量B、商品价格C、收入水平D、利率水平E、货币流通速度第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、凯恩斯的流动性偏好概念是指人们对货币的偏好。正确错误2、如果仅考虑物价上涨的因素，则导致货币的名义需求不变，实际需求增加。正确错误3、非人力财富即物质资本

4、，指生产资料及其他物质财富。正确错误4、持币收益或持币预期收益提高，则货币需求量就减少；反之，货币需求量就增加。正确错误5、一个一无所有的穷人希望拥有足以维持其温饱的货币，他的这种愿望构成经济学家所谓的货币需求。正确错误第十四章我的测试题答案满分望有用楼主第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、货币供给量一般是指A、流通中的现金量B、流通中的存款量C、流通中的现金量与存款量之和D、流通中的现金量与存款量之差2、货币供给的根本来源是A、银行贷款B、财政支出C、企业收入D、个人收入3、主张“货币供给是外生变量”的论点，其含义是A、货币供给决定于整个金

5、融体系的运作B、货币供给决定于货币当局的政策C、货币供给决定于客观经济过程D、货币供给决定于财政政策的实施4、从上世纪中期开始，随着金融市场的不断完善，金融创新的日益发展，货币的范围迅速从现金、活期存款扩大到A、大额存单、储蓄存款B、大额存单和定期存款C、定期存款和有价证券D、大额存单、储蓄存款和定期存款，以及各种有价证券等范畴5、下列说法不正确的是A、虽然现金货币、存款货币和各种有价证券均属于货币范畴，随时都可以转化为现实的购买力，但决不等于现金、存款货币、有价证券的流动性相同，货币性一样B、现金和活期存款是直接的购买手段和支付手段，货币性或流动性最强

6、C、定期存款到期才能用于支付，还要蒙受一定损失，流动性较差D、票据、债券、股票等有价证券，要转化为现实购买力，必须在金融市场上出售后，还原为现金或活期存款第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、狭义货币包括A、现金B、储蓄存款C、可转让定期存单D、活期存款E、短期国债2、关于货币供给量，下述说法哪些是正确的？A、是由银行体系所提供的负债总量B、是流通手段和支付手段的总和C、是一个流量概念D、是一个存量概念E、是经济生活中所有货币的集合3、影响货币供给量的主要因素是A、人民银行再贷款净额B、商业银行信贷收支C、财政净赤字D、财政收支E、官方储备的

7、增加或减少4、中央银行投放基础货币的渠道主要有A、对国有企业的贷款B、对外资企业的再贷款C、对商业银行等金融机构的再贷款D、收购金、银、外汇等储备资产投放的货币E、对政府部门（财政部）的贷款5、货币当局通常运用的三大政策工具是A、公开市场业务B、窗口指导C、存款准备金率D、消费信用控制E、再贴现政策第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、货币供给量的层次划分法是目前世界各国的普遍做法。正确错误2、货币供给量受中央银行货币政策的调控，因而它是一个内生变量。正确错误3、货币供给量除了受中央银行的政策调控外，还受经济社会中其他经济主体的货币收付行为的制约，

8、因而也是一个外生变量。正确错误4、现金——钞票和小面额硬币发行等于货币供给。正确