“马克思主义”和“马克思理论”概念辨析.doc

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2、真思想的错误理解；因此，科学地阐释“马克思主义”和“马克思理论”两个概念之间的区别，对于我们当今坚持和发展马克思主义，进行中国特色社会主义建设具有重要的理论意义和实践意义。　　一、“主义”和“理论”概念之分　　“主义”和“理论”是我们在生活中或科学研究中经常听到和采用的两个概念，比如“马克思主义”、“社会主义”、“共产主义”、“邓小平理论”、“思辨理论”、“批判理论”等等；那么到底什么是“主义”？什么是“理论”？“主义”和“理论”在使用上有无区别？目前学术界对这两个概念的理解还存在着很大差异。　　有学者认为，“主义”等同于“理论”，因为两者都是在对客观世界的认识过程

3、中所形成的正确认识；有学者认为，“主义”是一个政治学概念，具有很强的阶级性，比如“封建主义”、“资本主义”、“新自由主义”等等；还有学者认为，“主义”是一种信仰，比如“共产主义”。尽管这些理解在一定程度上道出了“主义”的本质，但都是不全面、不完整的。　　“主义”作为一个中性概念，是指人们在认识世界和改造世界的实践过程中所形成的思想、理论、学说和信仰；在涉及到社会形态方面，它又具有鲜明的主体性和阶级性，是为统治阶级的思想统治服务的。　　“理论”不同于“主义”，“理论”是指利用一定的概念、范畴去反映事物运行发展的一般规律所形成的科学的观点和方法体系，它具有科学性和不科学

4、性之分，同时又具有特定性，即由特定的人在特定的时期，针对特定的研究对象进行研究所形成的科学认识。　　但是，“主义”和“理联盟论”二者之间的关系又是相互联系、相互区别、辩证统一的关系。“主义”是以一定的“理论”为依据或指导的行为，是“理论”和行为的统一；“理论”是表达“主义”的理论性的文章和书籍，具有非常深的学术性、科学性、实践性和价值性；“理论”是特定的，具有相对稳定性；“主义”由于其主体性的不断变化，使其具有多样性和不稳定性，是一个发展的、变化的范畴；“主义”是一种信仰，“理论”是一种成果；“理论”决定“主义”的形成，“主义”随“理论”的变化而发生变化。　　二、“

5、马克思主义”和“马克思理论”之别　　1.何为“马克思主义”？　　马克思主义是一个博大精深的理论体系，针对“什么是马克思主义”，马克思主义经典作家和当今的马克思主义理论研究专家和学者都对这一概念做出了不同的理解。　　“马克思主义”这一概念最早是由德国社会民主党人弗兰茨·梅林于1879年提出的，用于标志马克思的理论和学说，并且直到19世纪80年代末才被“马克思学说”的批评者和拥护者用作斗争概念。在马克思和恩格斯的经典文本中，马克思和恩格斯说过由他们创立的马克思主义，但是并未对“什么是马克思主义”做出过明确的概念界定。恩格斯在其著作中指出：“马克思在谈到七十年代末曾在一些

6、法国人中间广泛传播的‘马克思主义’时也预见到会有这样的学生，当时他说：‘我只知道我不是马克思主义者’。”[1]由此可见，马克思本人并不赞成“马克思主义”这一提法，他更愿意把他在探讨人类社会发展的一般规律的基础上形成的理论、学说称为“新唯物主义”、“共产主义”或“科学社会主义”。“马克思主义”在很多方面是恩格斯的杰作，因此，“马克思主义”原本是某种“恩格斯主义”。恩格斯针对如何对党内的领导者和年轻人进行马克思理论的教育，使他们成为真正的马克思主义者，非常重视“马克思主义”这一概念的确定，在恩格斯看来，“马克思主义”是应无产阶级的实践需要而产生的，是实践中的理论创新，是

7、一种信仰，是用来教育广大民众的科学的理论和学说。　　列宁在其著作《卡尔·马克思》中简明地指出：“马克思主义是马克思的观点和学说的体系。”斯大林在其著作《马克思主义与语言学问题》中指出：“马克思主义是关于自然与社会的发展规律的科学，是关于被压迫和被剥削群众的革命的科学，是关于社会主义在一切国家中胜利的科学，是关于共产主义社会建设的科学。”[2]毛泽东是在俄国十月革命以后，通过苏联接触到马克思主义的，因此他把马克思主义理解为列宁主义，也即苏联的辩证唯物主义和历史唯物主义；邓小平针对什么是马克思主义，也提出了自己的看法，他认为马克思主义是科学，因为“它运用历史唯物主义