xx-xx年第二学期化学教研组工作总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX-XX年第二学期化学教研组工作总结  XX—XX学年度第一学期  化学教研组工作总结  本学期在学校教学处、教科处的领导下,在全体教师的努力下,我们圆满完成了本学期的教研组工作,现将本学期地理教研组的工作总结如下:  一、制定了教研组工作计划,确保了本学期教研组工作的顺利开展。开学第一周,依据学校、教学处、教科处工作计划,结合本组的实际,在征求各位老师意见的基础上,制定出台了本组的工作计划,各互研组制

2、定出台了本组的教学及教互研活动计划。  二、督促各互研组安排制定了本学期的教学进度,填写了教学进度表,安排了本学期的集体备课。  三、安排了本组的“高一级化学手抄报收集评比”活动和教研组课题研究主题。  四、各年级认真搞好各年级的集体备课活动。  根据《富县高级中学教案、学案备写基本规程》,各互研组组长具体负责。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人

3、员的业务技能及个人素质的培训计划  教案、学案的备写采取个人备课和集体互研备课相结合的方法,同年级使用通用教案,新教师必须备写祥案。备课组活动每周一次,做到了有活动,有内容,有研讨,有记录,须人人参与。各科任教师在集体备出通用教案的基础上进行了二次备案及教后反思的填写。  五、本组教师积极参与了教学处和教科处安排的“课例观摩”、“研磨课”等活动,涉及到的老师积极参加了听课及评课活动。  六、召开好每两周一次的教研例会。每次教研例会前对会议内容进行精心设计,列出会议议程,确保了会议的质量。  七、组织本组教师参加了教

4、学处、教科处安排的课例教研周课例研究活动。组内教师能积极参与听课活动,课后进行了认真的反思,撰写了课例分析,分析了自己存在的问题,活动达到了预期的目的。  八、组织开展了教研组主题研讨活动。二0一三年十二月三日,教研组全体老师在多功能厅观看了“全国化学教师化学实验课改暨实验课堂操作大赛”,组内教师能积极参与听课活动,课后进行了认真的评析,分析了自己存在的问题,活动达到了预期的目的。  九、高三互研组对高考进行了认真的研究,确保了高三的复习备考工作的顺利开展。  十、组内各位教师能积极参加听课活动,学期听课达到了学校

5、规定的节书数。听课记录的书写、过程性记载、分析意见和综合评估合乎规范要求。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  十一、对教案、学案、进行了检查。根据学校的安排,本学期对教案学案进行了两次检查,通过检查,申海娥、刘平丽等老师的教案被评为优秀教案和优秀学案。  十二、配合学校、教学处、教科室搞好了其他工作。  总之,本

6、学期在教研组各位老师的共同努力下,我们如期完成了教研组各项工作,但也存在一些问题,如教研组课题研究开展比较困难等,对存在的问题我们将进行认真的反思,在今后的工作中努力改进。  化学教研组  二○一四年一月十日  XX—XX学年度第一学期工作总结  化  学  教  研  组  二零一四年一月十日  XX—XX学年度第二学期  化学教研组工作总结  本学期在学校教导处、教研室的领导下,在全体教师的努力下,我们圆满完成了本学期的教研组工作,现将本学期地理教研组的工作总结如下:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,

7、并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  一、制定了教研组工作计划,确保了本学期教研组工作的顺利开展。开学第一周,依据学校、教学处、教科处工作计划,结合本组的实际,在征求各位老师意见的基础上,制定出台了本组的工作计划,各互研组制定出台了本组的教学及教互研活动计划。  二、督促各互研组安排制定了本学期的教学进度,填写了教学进度表,安排了本学期的集体备课。  三、安

8、排了本组的高一级化学活动和教研组课题研究主题。四、各年级认真搞好各年级的集体备课活动。  根据《岢岚中学教案、学案备写基本规程》,各互研组组长具体负责。  教案、学案的备写采取个人备课和集体互研备课相结合的方法,同年级使用通用教案,新教师必须备写祥案。备课组活动每周一次,做到了有活动,有内容,有研讨,有记录,须人人参与。各科任教师在集体备出通用教案的基础上进

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