xx团支部上半年工作总结范文(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX团支部上半年工作总结范文(共10篇)　　XX——XX团委工作总结　　一学期来，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，进一步转变思想观念，以提高广大共青团员素质为目标，扎实开展共青团员先进性教育，圆满完成年度各项工作。现将工作总结如下：　　一、促进团组织的自身建设，不断提高共青团的影响力和战斗力　　1、加强政治理论学习，努力提高团员学生思想道德素质。　　为保证团组织的先进性，针对部分

2、团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。本学期我校共发展新团员156名。　　2、以“践行社会主义核心价值观”为思想教育主题，加强青少年理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育，激励青少年坚定信念，永远跟党走，逐步树立科学正确的世界观，人生观和价值观。目的-通过该培训

3、员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、健全团委的规章制度。设立团委、团支部、少先队工作规划。明确团委委员、支部委员的工作内容与范围，健全支部常规工作。　　二、积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力　　1、科技创新活动。为培养学生创新精神和实践能力，充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，学校团委组织了青少年科

4、技创新系列活动。通过活动的开展，不但丰富了广大学生的课余生活，同时增强了学生干部　　的组织协调能力，加强了同学与同学之间的交流。　　2、为教育引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，校团委组织了文化创意比赛。此次活动包含文字、图片、视频等多类形式。广大师生广泛参与，共有多件摄影、绘画类作品获奖。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员

5、的业务技能及个人素质的培训计划　　3、有条不紊地开展增强团员意识主题教育活动。我校团委积极响应上级团委号召，在全校团员范围内深入开展了增强团员意识主题教育活动，按照学校具体实际，制定了符合我校校情、具有我校特色的活动实施方案，层层部署和动员,充分运用宣传栏、板报等宣传阵地，大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义，营造良好的舆论氛围，扩大活动参与面。同时，团委还深入开展调查分析，全面了解团组织建设和团员队伍情况。通过认真调研，深入分析，找准团组织和团员队伍中存在的问题，并以启动教育活动为契机，对软弱、

6、涣散团支部集中进行一次调整和整顿，选拔了一批新的工作能力强、有责任心的班团支部书记充实我校团组织。　　4、在少先队建队66周年之际，在七、八年级开展“我是向上、向善”好队员系列活动。　　5、元旦前夕发展了九年级一批新团员,并对他们进行团章知识培训。　　三、存在的问题　　团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，特别是九年级的团员。今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示　　的舞台。　　总之，一学年来，团队虽然做了一些事，取得了一些成绩

7、，但距学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，校团委将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团队的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。　　保定三中分校团委　　XX年12月目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

8、团支部XX年半年工作总结　　团支部XX年半年工作总结　　XX年即将过去，我团支部在公司党总支和集团团工委的领导下，紧密围绕公司经济工作，充分发挥团组织作用，认真完成了各项工作任务。现总结如下：　　一、紧跟形势、抓住重点，做好团员青年政治思想工作。　　1、团支部根据自身特点，坚持采取灵活有效方法，抓好各项理论学习。以邓小平理论、xxxx重要思想和学习科学发展观等理论作为主要学习内容，同时结合当前形势，开展讨论学习，