丁榕讲座心得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划丁榕讲座心得　　听丁榕老师报告会心得　　丁榕老师要来莒南了！带着他的“班主任的幸福人生”悄然而至，幸福地出现在大家面前。七十岁的人，依然精神焕发，脚步轻盈，浑身上下充满了青年人的朝气与力量，不禁想：什么会使一个人就这么年轻着，就这么充满活力地干着自己喜欢的事情？慢慢地，丁榕老师如叙家常，聊起了她作为教师，作为班主任的幸福，娓娓道来的话语，如春雨随风潜入夜，润物细无声。　　我感悟到以下几点：目的-通过该培训员工可对保安行业有

2、初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、老师可以不会跳，可以不会唱，但不能不会笑。那位用微笑赢得比赛的老师，何尝不是因为她用微笑赢得了学生的心，而孩子们又用他们满满的热爱，帮老师找到了自身最美的、又是最值得展示的东西。我在想，我们现在的老师还有没有这一教学基本功？我们都不敢笑了。恐怕学生拿自己不当回事，恐怕学生蹬鼻子上脸，可是，用所谓的威严树立起来的师者，会那么不

3、堪一击，其实，在学生心中已破碎一地了。那样强取豪夺的尊师要之何用？无非是在课堂之上，学生会迫于威严而装出乖乖生的样子来给你看。但背后呢？在学生心里呢？我们也许会沦为没有人情味的播种机，横亘在师生之间，心不通，又如何做到对学生的教育呢？为啥不敢笑？没底气吧。也就是丁榕老师说的人格魅力，人格魅力哪儿来？来自对学生不求回报的爱。听过很多报告，都提到怎样爱学生，为学生做这做那，对师爱的理解远没有达到她的境界，丁榕老师就一句话：我是老师，他们是孩子！老师就得爱孩子！说的那么自然，没有做作，心之所出。这是职业特点决定的，没有为什么，真是无爱不成

4、教育，无爱没法施教，这就是对教师职业的最好定位。教师的人格魅力还来自不断地完善自我，培养自己各方面的能力，成为智慧型的老师。我们的一言一行，一举一动就是我们人格魅力的体现，而那些恰恰就是真正的教育。　　二、在活动中悟道。学生听山谷的回音，丁榕老师引导学生感悟做人的道理：多一点爱，少一些恨；全班下棋、观棋，学生在活动中认识自身，找准了自己在班中的位置，考虑问题学会从全局利益出发，这充满了爱心与智慧的活动，孩子从中自悟做人的道理，这也恰恰才是教育的(转载于:写论文网:丁榕讲座心得)真谛：真知来于实践。在教学中，我们往往忽视了活动中的随机

5、教育。开班会就是简单的开班会，讲团结，讲助人，讲勤奋，而我们经常感叹：白说！那是我们没有找到深入学生心灵的方式，决定这方式的就是我们的观念，必须改变观念。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　三、学会爱孩子。很多人看来爱孩子很简单，只要有足够的耐心和细心。维生素和太阳神口服液的故事，就折射出了多少人的愚爱，从不问孩子需要什么，从不研

6、究孩子心里想什么，只是按自己的意愿无条件给他，学生知识点不会，足够的耐心陪他补；学生每天应遵守的纪律，不厌其烦地叨叨，有足够的细心盯在学生身上，发现问题，令其改正，而孩子需要的是真诚的交流，烦恼的倾诉，解决问题的向导，是一句鼓励的话语，一句简单的问候，就可以灿烂他们的天空。丁榕老师做到了，做到以不变应万变，那就是师爱，她为学生擦鼻涕，理头发，补袜子等等，只有温暖人心，才能凝聚人心，也只有温暖人心，才能善施教化，这应该就是丁榕老师所带的班级四十八年的再聚首，一个都不少的秘密。可见，教育无技巧，唯以心换心！　　四、一句话可以挽救一个人的

7、一生，也可以毁掉一个人的一生。从没有这样深的体会，不仅仅停留在“好言一句三春暖，恶语伤人六月寒”的层面上，在学生面前，在任何人面前，都要谨言慎行，这让我反思，我们平时对孩子的评价，是不是有太多的语言无形中残酷地伤害到了孩子，一种负罪感油然而生。做鼓励孩子的老师，做唤醒孩子的老师，把美好的语言送给孩子，把美好的信念根植在他们心中，方为师道！　　三个多小时的报告，丁老师片刻不坐，这好像也印证了她就是这样不停歇地行走着，走在幸福的人生路上。她和我们分享她的幸福：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，

8、可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学生们给她过六十六岁生日，学生亲手缝好十字绣，因无法坐飞机，一路坐火车