土壤中分解尿素的细菌的分离与计数规范训练人教版选修

《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数规范训练人教版选修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、课题2　土壤中分解尿素的细菌的分离与计数(时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难选择培养基的制备18微生物的分离3、46微生物的计数2、57一、选择题(每小题4分，共20分)1．在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称做(　　)。A．鉴别培养基B．加富培养基C．选择培养基D．基础培养基解析　选择培养基可选择目标微生物，同时抑制或杀死其他微生物。答案　C2．平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是(　　)。A．都要将菌液进行一系列的梯度稀释B．平板划线法是将不同稀释度的菌

2、液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C．稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D．都会在培养基表面形成单个的菌落解析　平板划线法不需要进行梯度稀释，稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液滴加到固体培养基的表面。平板划线法和稀释涂布平板法都能在培养基表面形成单个菌落。答案　D3．本课题以土壤中的细菌为研究对象，要达到的目的是(　　)。①从土壤中分离出能够分解尿素的细菌②从土壤中分离出能够分解氨的细菌③统计每克土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌④统计所取土壤样品中究竟含有多少分解尿素的细菌A．①③B．②④C．①②D．③④解析　从土壤中分离分解尿素的细菌并对其计

3、数，统计的是每克土壤样品中含多少分解尿素的细菌，用公式“每克样品中菌落数＝(C/V)×M”进行推测，其中，C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积/mL，M代表稀释倍数。答案　A4．下列关于土壤取样的叙述，错误的是(　　)。A．土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤B．先铲去表层土3～8cm左右，再取样C．取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌D．应在火焰旁称取土壤解析　土壤取样过程中，为防止杂菌污染，取样用的小铁铲和信封在使用前必须灭菌。答案　C5．用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，

4、正确的是(　　)。A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和250，取平均值233解析　在设计实验时，一定要涂布至少3个平板，作为重复组，才能增强实验的说服力与准确性，所以A、B不正确。C项虽涂布了3个平板，但是，其中1个平板的计数结果与另两个相差太远，说明在操作过程中可能出现了错误，因此，不能简单地将3个平板的计数值用来求平均值。答案　D二、非选择题(共30分)6．(10分)如表所示为分离

5、分解尿素的细菌所用的培养基配方：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素1.0g琼脂15.0g自来水定容至1000mL请根据以上配方，回答下列问题。(1)该培养基含有微生物所需要的________类营养物质。其中最主要的碳源是葡萄糖，氮源是尿素。(2)该培养基按物理性质划分是________培养基；按培养基的作用划分是选择培养基，该培养基具有选择作用的原因是________________________________________________________________________。(3)在该培养基中，可通过检

6、测pH的变化来判断尿素是否被分解，依据的原理是_________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若用该培养基来鉴定某种细菌是否能够分解尿素，可在培养基中加入________指示剂，尿素被分解后指示剂变________色。(5)某同学尝试使用罐头瓶在常温下制作果酒，开始时向消过毒的罐头瓶中加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的原因是_________________________

7、_______________________________________________，添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供_____________________。答案　(1)4(2)固体　该培养基中唯一的氮源是尿素，只有能分解尿素的微生物才能在该培养基上生长和繁殖(3)在细菌分解尿素的过程中，细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的pH升高(4)酚红　红(5)酵母菌能分解葡萄糖形成酒精(或酵母菌进行无氧呼吸产生酒精)　所需的各种营养物质(或碳源、氮源、水、无机盐和生长因