不同材料的电阻率不同

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划不同材料的电阻率不同　　电阻率计算　　查表可得不同温度下铜的电阻率：　　0欧姆平方毫米／米查表可得不同温度下铜的电阻率：　　0欧姆平方毫米／米　　10欧姆平方毫米／米　　20欧姆平方毫米／米　　30欧姆平方毫米／米　　35欧姆平方毫米／米　　40欧姆平方毫米／米　　50欧姆平方毫米／米　　60欧姆平方毫米／米　　70欧姆平方毫米／米　　75欧姆平方毫米／米　　80欧姆平方毫米／米　　90欧姆平方

2、毫米／米　　100欧姆平方毫米／米　　1、铜的电阻温度系数大约是3000至6000ppm，是很差的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、通常讲的电阻值是指室温20度时的电阻值，在不同温度下，比如电阻温度系数为Xppm，则温度比室温每升高一度，则电阻的变化率就是X乘以10的负6次方，即。比如1欧姆的铜

3、导线，温度每升高1度，则变化6000*1*==%；如果温度上升100度，则变化率就达到60%！　　3、电阻率的定义电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量。某种材料制成的长1米、横截面积是1平方毫米的在常温下导线的电阻，叫做这种材料的电阻率。电阻率的单位国际单位制中，电阻率的单位是欧姆·米(Ω·m或ohmm)，常用单位是欧姆·毫米/米。电阻率的计算公式电阻率的计算公式为：ρ=RS/L。ρ为电阻率——常用单位Ω·mS为横截面积——常用单位㎡R为电阻值——常用单位ΩL为导线的长度——常用单位m。到这里我就不明

4、白了，既然是Ω·m或ohmm；　　4、电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量。　　在温度一定的情况下，有公式R=ρL/s其中的ρ就是电阻率，L为材料的长度，S为面积。可以看出，材料的电阻大小与材料的长度成正比，即在材料和横截面积不变时，长度越长，材料电阻越大：而与材料横截面积成反比，即在材料和长度不变时，横截面积越大，电阻越小。由上式可知电阻率的定义：ρ=RS/L　　推导公式：R=ρV/(S^2)R=ρ(L^2)/V　　计算公式目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力

5、，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　电阻率的计算公式为：ρ=RS/L　　ρ为电阻率——常用单位Ω·m　　S为横截面积——常用单位㎡　　R为电阻值——常用单位Ω　　L为导线的长度——常用单位m　　-----------------------------------------　　电阻率的另一计算公式为：ρ=E/J　　ρ为电阻率——常用单位Ω·mm2/m[1]　　E为电场强度——

6、常用单位N/C　　J为电流密度——常用单位A/㎡　　5、扁铜线截面积-4*R角导线的偏差为±　　R角面积=R*　　R75=Rt　　R75在75℃时的电阻　　Rt在环境温度下的电阻　　T铜235℃　　T铝225℃　　T环境温度　　t75温度为75℃　　一、整体解读目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　试卷紧

7、扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育

8、才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发