事业单位工作人员年度考核个人总结,教师

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观事业单位工作人员年度考核个人总结,教师  篇一:XX年最新教师类事业单位工作人员年度考核总结  事业单位工作人员年度考核总结(教师版)  一、思想本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的方针政策,遵纪守法,思想上与党中央保持一致。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,全心全意搞好教学。  二、工作1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把

2、握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、络,注重弱化难点、强调重点。为促进教学水平的提高,不断的进行归档总结。2.认真上好每一节课。上课时注重培养学生的****课程学习能力,通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练习等形式,培养学生利用课件和概括表达的能力,解决实际问题的能力,保证每一节课的质量。3.认真及时批改作业,注意听取学生的反馈意见,及时了解学生的学习情况,并有目的对个别学生进行辅导。4.坚持听课,努力探索适合自己的教学模式。通过听课,不仅能学习其他老师的优势长处,也能对自己的教学方法和风格有很大的促进。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展

3、“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观事业单位工作人员年度考核个人总结,教师  篇一:XX年最新教师类事业单位工作人员年度考核总结  事业单位工作人员年度考核总结(教师版)  一、思想本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的方针政策,遵纪守法,思想上与党中央保持一致。积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,全心

4、全意搞好教学。  二、工作1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、络,注重弱化难点、强调重点。为促进教学水平的提高,不断的进行归档总结。2.认真上好每一节课。上课时注重培养学生的****课程学习能力,通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练习等形式,培养学生利用课件和概括表达的能力,解决实际问题的能力,保证每一节课的质量。3.认真及时批改作业,注意听取学生的反馈意见,及时了解学生的学习情况,并有目的对个别学生进行辅导。4.坚持听课,努力探索适合自己的教学模式。通过听课,不仅能学习其他老师的优势长处,也能

5、对自己的教学方法和风格有很大的促进。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  5.注重教育理论的学习,并注重把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。此外还参加教研组活动,参与了《********》的实践教学报告的编写和完善。  通过学习和实践,使我在教学方法和工作方式上受益匪浅。通过不断的学习和反思,争取使自己能够成为一名优

6、秀的高校教师。  转眼间,我已经走上教师工作岗位近一年多时间了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处  过程中,我得到了最大的满足。现将半年来的学习、工作情况总结如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。  一、德方面  作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确

7、领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参

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