八年级物理下册 8.2 二力平衡导学案1(无答案)(新版)新人教版

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1、第二节二力平衡教师寄语:少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声学习目标:1、知道平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态。2、知道什么是力的平衡和二力平衡的条件。3、会应用二力平衡条件去分析、解决简单的问题。4、通过实验培养观察能力、分析综合能力、判断能力。中心任务:二力平衡的条件和应用。学习过程:一、课前自主学习根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流。任务一:认识力的平衡。1、物体的平衡状态:______________________________________________________。2、放在桌上

2、静止不动的书__________和___________力,这两个力__________________。3、匀速直线下落的跳伞运动员受_______和_________力,这两个力____________________。任务二:认识二力平衡的条件。1、物体受到两个力作用____________(选填“一定”或“不一定”)能保持静止或匀速直线运动状态。2、物体受到两个力作用保持平衡的条件是_________________________________。3、当两个力平衡时,这两个力一定大小___________,方向_______,作用_____________。4

3、、平直马路上匀速行驶的汽车水平方向手_________和___________,竖直方向受______和______。如果汽车重5000牛,支持力是__________牛。二、合作探究:组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学们。1、探究二力平衡的条件。按照图8.2—2图例,进行实验操作,并回答问题。(1)分析小车水平方向受到两个拉力的大小、方向、作用点,标在图中。(2)按照实验要求完成1、2、3次实验,观察小车静止的条件是:_________________,当小车运动时是由于________________或______________(3)作用

4、在小车的两个拉力在什么条件下互相平衡?_____________________________2、如何判定一个物体是否处于二力平衡?3、怎样正确区分平衡力和相互作用力?三、梯度训练A组1.吊在空中重5N的电灯,静止不动时,电线对它的拉力是________。2.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N;当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为_________N;当起重机以5m/s的速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为_______N,拉力的方向为_______________;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动时,工

5、件受到的拉力为____________。3.放在水平桌面上的书所受力中,属于平衡力的是()A.书对桌面的压力与书所受的重力B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力C.书所受的重力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力4.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。此时()A.人推车的力与车受到的重力是一对平衡力B.人推车的力与车队人的作用力是一对平衡力C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力5.下列情况,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和重力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地

6、球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力6.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力。C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力。D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态。7.一个物体受到10N的一对平衡力的作用而做匀速直线运动,如果这时这对平衡力同时突然增大到40N,则物体()A.速度增大B.按增大后的速度做匀速直线运动C.仍按原来的速度做匀速直线运动D.做变速运动8

7、.如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是()A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力9.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力总属于平衡力的是()A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力B组1.文具盒放在水平桌面上,它所受的重力为G,对桌面的压

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