某集团公司党委2018年党建工作情况报告【推荐】

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1、某集团公司党委2018年党建工作情况报告　　为深入推动全面从严治党责任的落实，根据高新区工委组织人事部的安排，近期，xx集团党委对照《青岛xxxx工委2018年党的建设工作要点》的29项要求，逐项进行自查，现将情况报告如下。　　上半年，集团党委在xxxx工管委的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕集团发展中心，以坚持和加强党的领导，全面从严治党为主线，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真贯彻落实工管委的部署要求，充分发挥出了党组织领导核心、政治核心和党员先锋模范作用，为全面实现集团各项任务目标提供了坚强保证。　　一、把党的

2、政治建设摆在首位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。一是压实“两个责任”，层层传导压力。集团和企业进一步完善了党委主体责任和纪委监督责任两个清单，扛起党风廉政责任。集团党委和纪委与6个企业党组织签订党风廉政责任状，层层传导压力。二是强化教育预防，提升廉政意识。组织党员干部25人次参加廉政教育和警示教育，筑牢了红线意识。一是坚持党委中心组学习制度。今年集团企业两级领导班子要严格落实年度学习计划，上半年党委中心组集中学习10次，认真学习十九大精神和习近平系列讲话精神。利用微信公众号、公开栏、简报等平台，大力宣传党的十九大提出的一系列新思想、新观点、新要求，有力推动了党

3、的十九大精神进企业、进车间、进班组。同时坚持把学习十九大精神和习近平系列讲话精神与落实集团各项决策部署相结合，与集团发展相结合，引导集团干部职工，提高思想站位，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把党的政治建设摆在首位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。一是坚持党委中心组学习制度。今年集团企业两级领导班子要严格落实年度学习计划，上半年党委中心组集中学习10次，认真学习十九大精神和习近平系列讲话精神。利用微信公众号、公开栏、简报等平台，大力宣传党的十九大提出的一系列新思想、新观点、新要求，有力推动了党的十九大精神进企业、进车间、进班组。同时坚持把学

4、习十九大精神和习近平系列讲话精神与落实集团各项决策部署相结合，与集团发展相结合，引导集团干部职工，提高思想站位，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实做到了“四个服从”“五个过硬”，使党的基本理论、基本路线、基本方略在XX集团落地生根，保持了良好的政治生态。二是严肃党内生活。XX集团党委及6个所属党组织召开了民主生活会，开展批评与自我批评，并根据提出的不足，制定各自的整改意见；集团上半年召开了13次党政联席会，11次党委会，对集团决策事项在听取各单位、部门意见的基础上，进行集体研究，集体决策，做到了先民主后集中；严格落实重大事项报告制度，集团重大事项由主要领导及时

5、如实向上级请示汇报，做到了对党忠诚老实。三是严守党的政治纪律和政治规矩。组织召开了述职大会，对7个企业班子和31名副厂级及以上领导干部进行了民主测评和考察，测评和考察结果作为干部使用的重要依据，对存在问题较多或群众评议较差的干部，依据《企业领导干部管理暂行规定》采取了约谈，使各级领导干部心存敬畏；集团党委对所属党组织进行了一次季度考核，5次抽查，考核结果与企业负责人年薪挂钩；严格招聘程序，优选人才。招聘过程中，严格规范程序，纪委监督，优选出了优秀人才，支撑企业发展。四是进行党员党性锻炼。集团及所属党组织开展了120余次形式多样的“主题党日”活动，强化了党性锻炼。五是落实问题整改。根据

6、书记述职提出和民主生活会查找出的问题，集团党委制定了问题清单、整改清单和责任清单，对存在的问题进行整改，上半年完成了10项整改任务。二、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、干部，扎实推进党的思想建设。一是为每名党员配发了《党的十九报告》单行本和学习十九大精神笔记本，全体党员利用业余时间认真抄写报告原文，撰写心得体会，广大党员学习热情空前高涨。有167名在职党员抄写完成十九大报告原文。部分党组织将周五列为学习日，在工休时间组织党员学习十九大精神，做到了十九大精神进车间、进班组。二是切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。集团党委制定党委学习计划，上半年集中学习10次，

7、将软任务当成硬指标来完成，利用集团公众微信号、简报、宣传栏等形式，把新时代中国特色社会主义思想宣传到位。三是扎实开展“大学习、大讨论、大改进”活动。组织了一次务虚会，进行了两个专题的调研，出台了《XX集团管理人员职级晋升管理办法》，打通了管理人员职级晋升通道；落实集团党委工作意见，督促各党委（总支、支部）制定了党支部考核细则，将党支部工作纳入考核，实现了党建工作考核全覆盖。四是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。开展“典型培树”、“三级联创”、“主题