八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版

八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版

ID:29800044

大小:57.56 KB

页数:3页

时间:2018-12-23

八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版_第1页
八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版_第2页
八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版_第3页
资源描述:

《八年级语文观潮 同步练习 新课标 人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、观潮同步练习一、基础知识46分1、给下列加点字注音。(8分)艨艟()履()倏尔()僦赁()溯迎()善泅()()一舸()雷霆()shùqiúgětíng2、填空。(18分)①本文在体裁上应属于。②本文作者,是朝人。作品出自《》,是作者在宋灭亡后追忆往事的作品。③在横线上照原文填写出描绘涨潮景象的句子。“方其远出海门,;既而渐近,则,,_______________,_____________________,势极雄豪。”3、给下列加点的词选择正确的解释。(12分)①方其远出海门A、当……时B、才()②则玉城雪岭际天而来A、城

2、市B、城墙()③倏尔黄烟四起A、忽然B、迅速()④皆披发文身A、画着文彩B、花纹()⑤江干上下十余里间A、江岸B、江的干流()⑥珠翠罗绮溢目A、映眼B、满眼()4、对下列句子的修辞方法,判断正确的一项是()(4分)①既而渐远,则玉城雪岭际天而来。②(潮水)大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。③出没于鲸波万仞中,腾身百变。④杨成斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。A.借代比喻比喻引用B.比喻夸张夸张比喻C.借代比喻比喻比喻D.比喻比喻夸张引用5、选出下列句子中语气不同的一项()(4分)A.何陋之有?B.安能辨我是

3、雄雌?C.何苦而不平?D.且焉置土石?二、阅读理解54分(一)阅读语段,完成6—7题22分浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日不盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸,既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地,倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩

4、旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。6、解释下面加点的词语。(14分)①既望()②艨艟()③尽……之势()④为火所焚()⑤出没……中()⑥以此夸能()⑦吞天沃日()7、选段总写、总评钱塘江潮的一句是具体写潮水时采用了的表达方式,大量运用了这种修辞方法。“吞天沃日”这句使用了的修辞,极写潮水的。(8分)8、首段作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的?(4分)9、请用自己的话归纳第二段的大意。(4分)10、第三段写了吴中弄潮健儿在惊涛骇浪中作精彩的表演。请你用现代汉语翻译一下。(4分)

5、_____________________________________________________________________________________(二)阅读语段,完成11—15题20分晋平公问于祁黄羊(祁黄羊,晋大夫,名奚,字黄羊)曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊曰:“解狐(解狐,人名)可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国为称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可

6、,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避伊仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。”11.下面各组加点字的意义不相同的是:()(多选项)4分A.晋平公问于祁黄羊告之于帝B.国人称善焉京中有善口技者C.又遂用之后遂无问津者D.君问可,非问臣之子也祁黄羊可谓公矣12.下列句子中的“之”字与“臣之子”中的“之”用法相同的一项是()4分A.孔子闻之B.吾欲之南海C.午非子之子耶D.菊之爱,陶后鲜有闻13.与“其谁可而为之?”语气相同的一句是()4分A.解狐非之仇邪?B.其如土石何?

7、C.孔文子何以谓之“文”也?D.有朋自远方来,不亦乐乎?14.翻译下面的句子4分(1)君问可,非问臣之子也。译:__________________________________(2)善哉,祁黄羊之论也!译:__________________________________15.对这篇选文的中心内容概括准确的一项是()4分A.通过晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公知人善用的优秀品质B.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊知人善用的优秀品质C.通过对祁黄羊唯贤是举的事迹的描写,赞扬祁黄羊以国家利益为重,不顾

8、个人恩怨的优秀品质D.通过晋平公任用贤才的事迹的描写,赞扬了晋平公善于听取采纳他人正确意见的优秀品质一、1、略2、①写景散文②周密宋朝《武林旧事》③仅如银线,则玉城雪岭际天而来大声如雷霆震撼激射吞天沃日3、①A②B③A④A⑤A⑥B4、D5、D二、(一)6、①农历十六②战船③穷尽④被⑤忽隐忽现⑥凭借⑦冲荡

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。