2017-2018学年高中历史 单元综合测评4 新人教版选修4

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1、单元综合测评(四)(时间:60分钟 分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。孙中山先生是伟大的民主革命先行者,他殚精竭虑地勾画中国社会的发展蓝图,并为之进行不懈的奋斗。材料一 文明越发达,社会问题越着紧……英国财富多于前代不止数千倍,人民的贫穷甚于前代也不止数千倍,并且富者极少,贫者极多。……美国官吏有由选举得来的,有由委任得来的。……无论是选举、是委任,皆有很大的流弊,就选举上说……美国代表院中,往往有愚蠢无知的人夹杂在内。——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》材料二 政是众人之事,集合众人之事的大力量,便叫做政权;政权就可以说是民权。治是管理众人之事,集合管理众人之事的大力

2、量,便叫做治权;治权就可以说是政府权。所以政治之中,包含有两个力量:一个是政权,一个是治权。这两个力量,一个是管理政府的力量,一个是政府自身的力量。——孙中山《三民主义·民权主义》材料三 (欧、美)没有解决土地问题……解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法,比方地主有地价值一千元,可定价为一千,或多至二千,就算那地将来因交通发达价涨至一万,地主应得二千,已属有益无损;赢利八千,当归国家。这于国计民生,皆有大益。少数富人把持垄断的弊窦自然永绝,这是最简便易行之法。——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》(1906年)材料四 国家当给佃农以土地,资其耕种……凡本国人及外

3、国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计,此则节制资本之要旨也。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1)依据材料一、二、三指出,孙中山认为资本主义国家存在哪些弊端?为此,孙中山提出了哪些政治、经济主张?(8分)(2)材料四与材料三相比,孙中山提出了哪些新的经济主张?结合所学知识分析这些新的经济主张在当时产生的政治意义。(7分)【解析】 第(1)问的第一小问,依据材料一中“英国财富多于前代不止数千倍,人民的贫穷甚于前代也不止数千倍,并且富者极少,贫者极多”“无论是选举、是委任,皆有很大

4、的流弊”和材料三中“少数富人把持垄断的弊窦自然永绝”的信息进行归纳即可;第二小问,从材料二中“所以政治之中……一个是政府自身的力量”可归纳出政权和治权分立;经济主张可从材料三中民生主义的内容概括出平均地权。第(2)问的第一小问,结合新三民主义中民生主义的内容可归纳出耕者有其田,节制资本;第二小问,结合所学知识从国共合作、国民革命运动的兴起来分析即可。【答案】 (1)弊端:官员产生方式不合理、贫富悬殊、垄断资本操纵国计民生。政治主张:政权和治权分立。经济主张:平均地权。(2)新的主张:耕者有其田;节制资本。意义:调动工农群众反帝反封建积极性;推动国共合作;促进国民革命运动的开展。2.

5、阅读下列材料,回答问题。材料一 正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢?我们穿着曼彻斯特的衣服,所以曼彻斯特才生产它们。当我觉察到孟加拉人的勇敢时,我由衷地感到高兴。在该管辖区内,没有纺织厂。因此,他们能够恢复原始的手工纺织业。——甘地《印度自治》材料二 甘地的伟大人格几乎是举世公认。他具有赤诚的爱国热诚,崇高的牺牲精神,追求真理的执着信念,坚强的意志;他不分贵贱善恶一视同仁,没有种族歧视和宗教偏见……爱因斯坦:我们的下代子孙恐怕很难相信,世界上曾经活生生的出现过这样的人。——徐

6、友珍《甘地传》(1)据材料一并结合所学知识说明,甘地认为印度贫困的根源是什么?应采取怎样的对策和斗争形式?(7分)(2)材料二对甘地的评价如何?联系材料一谈谈你对甘地及其主张的新认识。(8分)【解析】 第(1)问的第一小问可根据材料一中的信息“机器使印度赤贫遍野”作答;第二小问中的“对策”可根据材料一中的信息“恢复原始的手工纺织业”作答,“形式”结合所学知识即可得出“非暴力不合作”的结论。第(2)问的第一小问根据材料二中的信息“赤诚的爱国热诚”结合所学知识即可得出“反抗英国殖民统治,争取民族独立”的结论,根据材料二中的信息“不分贵贱善恶一视同仁”结合所学知识即可得出“伟大的人格魅力

7、”的结论;第二小问注意设问的限制“联系材料一”,可从工业文明取代农业文明是历史发展的必然趋势这一角度思考。【答案】 (1)根源:英国殖民者用机器大生产取代传统的印度手工织布。对策:恢复传统手工织布劳动。形式:非暴力抵抗(或非暴力不合作)。(2)评价:甘地为反抗英国殖民统治,争取印度民族独立作出了巨大贡献;他是印度的民族英雄,也具有伟大的人格魅力。认识:工业文明代替农耕文明是历史的进步和必然,甘地的认识主张违背了社会发展的规律,其实践结果会使印度更加落后于世界潮流。3.

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