创新设计浙江鸭2018版高考历史总复习世界文化遗产荟萃第2讲欧洲文艺复兴时期的文化遗产与具有警示意义的世界文化遗产训练

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1、【创新设计】（浙江选考）2018版高考历史总复习世界文化遗产荟萃第2讲欧洲文艺复兴时期的文化遗产与具有警示意义的世界文化遗产训练选修61.(2016年浙江名校协作体模拟)(加试)下列关于圣母玛利亚大教堂和圣彼得大教堂共同点的说法，正确的是(　　)①由教会主持修建　②继承和发展了古罗马的圆顶技术③完工后都成为所在城市的最高建筑　④设计时都利用肋条支撑或加固A.①②③B.①③④C.②③④D.②④解析　联系所学知识可知，二者并非都由教会主持修建，因此排除①。答案　C2.在下列哪个地方可以欣赏到图中的真迹(　　)A.圣彼得大教堂B.皮提宫C.圣母玛利亚大教堂D.西斯廷小教堂解析　本题考查

2、学生对历史文物的识别能力。答案　D3.意大利画家伏尔泰亨，有个不雅的诨名叫“穿裤头的画家”，这与他修改西斯廷教堂的拱顶画有关。他修改的那幅画，原作者费时四年，“用上帝一样杰出的天才创造出这个世界”，该画被公认是世界上最伟大的美术作品之一。可是新教皇却认为该画的裸体形象不适用教堂，于是让伏尔泰亨为裸体者下身添画了裤子。因此得了这一诨名。他修改的名画是(　　)A.《创世纪》B.《雅典学院》C.《哀悼基督》D.《西斯廷圣母》解析　根据“西斯廷拱顶画”、“作者费时四年”和世界最伟大的“作品之一”就可以判断出该画是《创世纪》，作者米开朗基罗。故选A。答案　A4.佛罗伦萨大教堂的穹顶被誉为人

3、文主义的胜利，文艺复兴文化中心的象征和标志，米开朗琪罗曾说：“我会造一个相仿的圆顶，比他的大，却不可能比他的美。”但是佛罗伦萨大教堂的穹顶却不是首创，它可能效仿了(　　)A.罗马圣彼得大教堂B.古罗马的万神庙建筑C.古埃及的金字塔D.中国古代的建筑解析　罗马圣彼得大教堂比佛罗伦萨大教堂晚，应排除；古罗马的万神庙是穹顶，比佛罗伦萨大教堂早；古埃及和中国都没有兴起穹顶建筑。故选B。答案　B5.圣彼得大教堂整体造型突出了文艺复兴式建筑风格，这一风格的流行与哪些因素有关(　　)①人文主义思潮的出现　②天主教神权思想的强化③教皇强大的政治影响力　④新建筑材料的推广A.①④B.②③C.①③D

4、.②④解析　文艺复兴时期的建筑风格体现了罗马式穹隆圆顶、希腊式立柱以及大理石装饰的完美结合。这是人文主义思想和新建筑材料出现的结果。答案　A6.(2016年9月台州质量评估)(加试)下图是意大利文艺复兴时期的一处建筑。该建筑(　　)①大圆顶由著名建筑师布拉曼特设计　②标志着意大利文艺复兴建筑的诞生　③至今仍是佛罗伦萨最高的建筑物　④旨在树立罗马教廷的威信A.①②③B.①②④C.①④D.②③解析　布拉曼特的建筑风格是天马行空的设想，①错误，排除。答案　D7.(2016年9月嘉兴教学测试)(加试)建筑表达了一定的思想文化。以下建筑中蕴含着人文精神的有(　　)①胡夫金字塔　②帕特农神庙

5、　③秦始皇陵　④圣母玛利亚大教堂A.①③B.②③C.②④D.②③④解析　帕特农神庙按伯里克利所宣扬的“雅典是全希腊的学校”的思想修建的，体现了古希腊的人文精神，圣母玛利亚大教堂保留了许多圣者的遗物蕴含着人文精神。答案　C8.(2016年8月温州选考模拟)(加试)下图是戈雷岛的卫星图。下列对该岛的描述有误的是(　　)A.奴隶堡位于该岛的最西端B.岛上遍布非洲风格的建筑C.该岛拥有充分的淡水资源D.该岛拥有良好的避风港湾解析　联系所学知识可知这是欧洲殖民者囚禁黑人奴隶的场所，应该是欧洲建筑风格，B项错误。答案　B9.1960年，随着塞内加尔宣布独立，戈雷岛也获得了新生。塞内加尔政府在

6、岛上建立了展示西方殖民者奴隶贸易罪行的海上博物馆。塞内加尔政府这样做，主要是为了(　　)①控诉西方殖民者的野蛮罪行　②促进人与人之间的和睦相处　③建立对话、互谅、思想交流的平台　④确立塞内加尔的领导地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析　④属于政治的目的，与世界文化遗产的警示意义无关。答案　A10.1942年初，德国纳粹对德国境内及占领区的犹太人制定了“最后解决”方案。其“解决”的主要方式是(　　)A.迁移犹太人到荒凉的孤岛上B.从肉体上彻底消灭犹太人C.融合犹太民族，使其自然消失D.摧毁犹太人文化答案　B11.影片《辛德勒名单》再现了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世

7、界大战期间保护1200名犹太人免遭纳粹杀害的真实历史事件。辛德勒去世后，按照犹太人的传统，被作为“36名正义者”之一安葬在耶路撒冷。从辛德勒的事迹中，我们能感受到的有(　　)①人类的良知　②反对纳粹的智慧　③法西斯纳粹的残暴与非人道　④要汲取历史的教训A.①②④B.②③④C.①③D.①②③④答案　D12.世界遗产委员会将戈雷岛和奥斯威辛集中营列入《世界遗产名录》的主要目的是(　　)A.督促相关国家保存好这两个历史遗址B.推动相关国家旅游业的发展C.给下一代提供相关的历史知识D.提