教师用书2016_2017学年高中地理第1单元人口与地理环境单元分层突破鲁教版

《教师用书2016_2017学年高中地理第1单元人口与地理环境单元分层突破鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1单元人口与地理环境单元分层突破请根据下面的体系图快速回顾本单元内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。[自我校对]①人口问题②高增长阶段③低增长阶段④特点⑤人口合理容量⑥人口流动　　人口增长与人口问题(2015·上海高考)人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。读图完成1～3题。【导学号：37560038】1．图示上海市人口增长率最高的年份是(　　)A．2003年　B．2008年C．2010年D．2012年2．图中反映上海市人口总量的变动态势是(　　)A．基本稳定B．逐年增加C

2、．先增后减D．整体趋减3．全面二孩的人口新政给上海社会经济发展带来的长远影响可能是(　　)①增加人口老龄化带来的压力　②导致人口增长率大幅度上升　③缓解劳动人口比重减少趋势　④改善男女性别比例失衡状况A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】　第1题，读图中自然和机械增长曲线，两者数值相加即为上海市人口增长率。图中2008年两者相加数值最大。第2题，因为上海市人口增长率一直高于0，故上海人口一直呈上升趋势。第3题，人口新政会增加新生儿数量，缓解劳动人口比重下降，减轻人口老龄化压力，使人口自然增长率上升，但不会出现大幅度上升且对男女性别比失衡的现状有所改善。

3、【答案】　1.B　2.B　3.C人口迁移的特点及影响分析(2014·全国卷Ⅰ)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成4～5题。4．下图所示的①、②、③、④四幅图中，符合该国人口增长特征的是(　　)A．①B．②C．③D．④5．该国人口自然增长数量最多的时段为(　　)A．1910～1930年B．1930～1950年C．1950～1970年D．1970～1990年【解析】　第4题，根据图中提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例，可分别计算出1910年该国的总人口约为9300万，1930年该国的总人口约为1.25亿，1950年该国的总人口约为1

4、.4亿，1970年该国的总人口约为2亿，1990年该国的总人口约为2.5亿，2010年该国的总人口约为3.08亿。该国人口在持续增加，与图①曲线的特征相吻合，故选A。第5题，结合上题，该国不同阶段人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910～1930年人口自然增长数量约为3100万；1930～1950年人口自然增长数量约为2000万；1950～1970年人口自然增长数量约为6000万；1970～1990年人口自然增长数量约为4000万。比较可知，1950～1970年人口自然增长数量最多，故选C。【答案】　4.A　5.C人口年龄结构金字塔图的判读(2015

5、·福建高考)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成6～7题。【导学号：37560039】6．c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是(　　)A．人口性别比B．老年人口比重C．青壮年人口比重D．少儿人口比重7．从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案(　　)A．a方案较合理B．b方案较合理C．c方案较合理D．均不合理【解析】　第6题，比较a方案和c方案两图可知，a方案少儿人口比重小，而c方案少儿人口比重大，故D选项正确。第7题，分析三种生育率方案可知，a方案生育率太低，导致老年人口比重太大，老龄化问题严重，而c方案生育率较高，导致少

6、儿人口比重较大，出现人口增长过快问题，b方案生育率使人口年龄结构比较合理，故该方案较合理。【答案】　6.D　7.B单元综合测评(一)(时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题4分，共48分)(2016·宁波高一检测)下表为某发达国家不同年份人口增长变化比较表，完成1～2题。【导学号：37560040】年份①②③④出生率%3.82.84.11.5死亡率%1.81.53.90.8自然增长率%21.30.20.71.根据人口增长的一般规律，表中所示①、②、③、④四年份的先后顺序最有可能是(　　)A．①、②、③、④　B．①、②、④、③C．④、③、②、①D．

7、③、①、②、④2．目前该国(　　)A．外迁人口增多B．老龄化趋势减缓C．社保负担减轻D．少年儿童比重降低【解析】　第1题，世界人口增长模式演变过程由原始型—传统型(高高低)—过渡型(高低高)—现代型(低低低)，③、①、②、④反映了这一趋势，故选D。第2题，据表格可知，目前该国为三低的现代型人口增长模式，为发达国家，人口迁入较多，A错误；老龄化趋势严重，B错误，社保负担加重，C错误；出生率低，少年儿童比重降低，D正确，故选D。【答案】　1.D　2.D(2016·武汉二中模拟)出生人口性别比是指每出生100个女孩所对应的男孩数，正常情况下保持在103～107

8、之间，我国已长时间偏离正常范围。下图示意我国城乡出生人口性别比变化，读图完成3～