八年级物理下册 第9章 压强 第1节 压强讲练（新版）教科版

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1、压强例1.关于压力，下列说话错误的是（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力不一定等于物体所受的重力C．重力的方向总是竖直向下的D．压力是垂直作用在物体表面上的力练习1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（　　）A．茶杯对桌面的压力就是重力　 B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的例2．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔 〕A.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B.两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力

2、较大C.两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D.两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大练习2.如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（）A.两个手指感受为什么不相同呢B.两个手指感受与哪些因素有关C.压力作用效果与压力有什么关系D.压力作用效果与受力面积有什么关系练习3.如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向左移动一点(不落地),则物体A对桌面的(  )A.压力和压强都不变  B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变 D.压力和压强都变大例3.海宝”是2010年上海世

3、博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有一座是材质均匀、实心的，其质量为3.0×103kg，密度为1.5×103kg/m3，与水平地面的接触面积为1m2，g＝10N/kg，则（  ）A.这座“海宝”的重量为3.0×103NB.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104PaD.这座“海宝”的体积为20m3练习4.如图所示，图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×106Pa.下列说法正确的是（   ）A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B．手指必须用大于400N

4、的压力，图钉尖才能进入墙壁C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力练习5.在新农村建设中，村委会决定建盖一间老年活动室，其设计的房子剖面如图所示。地基和房体的总质量为4.0×l05kg，与地面接触的地基总面积为3.2×105cm2。经勘察地面能够承担的压强为1.21×105Pa（取g=l0N/kg）。问：通过计算说明村委会能否按设计要求建盖？例4.同学们背的书包带做得很宽，下列实例中，属与之原理相同的是（ ）A．推土机的推土铲刃做得很锋利   B．铁轨下面铺枕木C．破窗锤的敲击端做成锥状     D．图钉尖做得很细练习6

5、.一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示．木块重力为G，底面积为S，则下列说法中错误的是()A．木块对桌面的压力为GB．木块对桌面的压强为G／SC．木块对桌面压力的受力面积小于SD．沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小例5.（多选）A、B、C分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海棉上，发现它们使海棉凹陷的深度相同，则它们的重力GA、GB、GC之间的关系、海棉受到的压强PA、PB、PC之间的关系正确的是（）A.GA＞GB＞GC    B.GA=GB=GCC.PA＞PB＞PC      D.PA=PB=PC例6.（多选

6、）.如图所示．放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VASB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是（）A．A的密度一定大于B的密度B．A的密度可能小于B的密度C．A的质量一定大干B的质量D．A的质量可能等于B的质量例7.（多选）有八块体积相同、长宽厚之比是4：2：1的砖，按密度大小分为甲、乙、丙三组，这三组砖的密度之比为1：2：3，每组都是由密度相同的砖组成，则下列说法中正确的是：A.甲、乙、丙三组砖的质量之比为3：4：9B.甲、乙、丙三组砖对水平面的压强之比为3：4：9C.甲、乙、丙三组砖中最下面那块砖受到的压强之比为1

7、：2：3D.若把乙、丙两组中最下一块换成与甲组相同的砖，则此时甲、乙、丙三组砖对水平面的压强之比为12：6：7课后作业1.在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（）A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用 B.图甲的方法合理，图乙的方法不合理C.图甲、图乙的方法都合理 D.用图甲的方法还能研究压强与压力的关系2.三个用铜、铁、铝制成的实心