中考生物专题总复习 仿真模拟卷(三)

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1、学业水平测试仿真模拟卷(三)一、单项选择题Ⅰ(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2016·温泉中学模拟)组成肝糖原的基本单位是(  )A.碱基B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸答案:B2.给农作物施磷肥的主要目的是为其提供(  )A.无机盐B.糖类C.维生素D.激素答案:A3.真核细胞中,mRNA从细胞核到细胞质经过的通道是(  )A.核孔B.核膜C.核仁D.核糖体答案:A4.当一个人突然遇到危险的情景时,血中肾上腺激素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调

2、节过程属于(  )A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节答案:D5.下列有关稳态的生理意义的描述,较准确的是(  )A.使内环境的渗透压处于相对平衡B.使体液的pH保持相对稳定C.使体温维持相对恒定D.是机体进行正常生命活动的必要条件答案:D6.DNA复制的基本条件是(  )A.模板、温度、能量和酶B.模板、原料、能量和酶C.模板、原料、温度和酶D.模板、原料、温度和能量答案:B7.(2016·韶关模拟)2007年10月24日,我国第一颗探月卫星“嫦娥1号”顺利发射,并绕月飞行,开展了我国探索外星的新旅

3、程。在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。这是因为水在生命活动中的意义主要是(  )A.水可以降温B.水在生物体内可以流动C.水能与蛋白质结合D.生化反应必须在水中进行答案:D8.艾滋病患者需要得到全社会的关爱。下列行为中,不会传染艾滋病的是(  )A.与静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者握手和拥抱C.与艾滋病患者共用剃须刀D.发生不安全的性行为答案:B9.适宜条件下,线粒体和叶绿体都能产生(  )A.O2B.淀粉C.ATPD.CO2答案:C10.人在感染一次天花后,终生“永志不忘

4、”。若再有天花病毒侵入时,一般能在病毒为患之前迅速将其消灭。这是因为(  )A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生D.吞噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒答案:B11.某研究性学习小组按下表进行了实验操作,发现试管2比试管1产生的气泡明显多,该实验说明了(  )操作顺序具体操作试管12①加入体积分数为3%的H2O2溶液2mL2mL②滴加质量分数为3.5%的FeCl3溶液2滴—滴加质量分数为20%的肝脏研磨液(含过氧化氢酶)—2滴A.酶具有专一性B

5、.酶具有高效性C.酶具有多样性D.酶是蛋白质答案:B12.(2016·铁桥中学模拟)在做植物实验的暗室中,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装(  )A.红光灯B.白炽灯C.紫光灯D.绿光灯答案:D13.能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进种子休眠的物质是(  )A.生长素B.细胞分裂素C.乙烯D.脱落酸答案:D14.下列关于兴奋的叙述,错误的是(  )A.在神经纤维上的传导是双向的B.在突触间的传递是单向的C.在神经纤维上传导的是电信号D.在突触间传递的是电信号答案:D15.(2016·铁桥中学模拟

6、)为了使从南方运到内地的生木瓜尽快成熟以便及早上市,可以选用的措施是(  )A.放入冷库中低温保存B.密封保存C.与成熟的香蕉共同存放D.将其放在不通风的地方答案:C16.(2016·汉丰中学模拟)控制合成一条含20个氨基酸的多肽链,相应基因中碱基个数至少有(  )A.20个B.40个C.60个D.120个答案:D17.(2016·航安中学模拟)一个双链DNA分子为第一代,经过三次自我复制,在第四代DNA分子中,含第一代脱氧核苷酸长链的DNA分子有几个(  )A.1个B.2个C.4个D.8个答案:B18.如图为某地区的

7、人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量的变化趋势将是(  )A.逐渐增加B.逐渐减少C.保持稳定D.无法确定答案:A19.(2016·东山中学学考模拟)DNA复制所需的酶为(  )A.解旋酶和RNA聚合酶B.DNA聚合酶和RNA聚合酶C.解旋酶和逆转录酶D.解旋酶和DNA聚合酶答案:D20.下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为(  )A.倒位B.易位C.缺失D.重复答案:C21.(2016·执信中学学考模拟)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.

8、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案:B22.下列细胞能够产生抗体的是(  )A.T淋巴细胞B.浆细胞C.神经元D.红细胞答案:B23.能使血糖浓度降低的激素是(  )A.抗利尿激素B.胰高血糖素C.肾上腺素D.胰岛素答案:D24.(2016·航安中学学

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