幼儿园小班工作计划表格

幼儿园小班工作计划表格

ID:29830410

大小:40.95 KB

页数:48页

时间:2018-12-24

幼儿园小班工作计划表格_第1页
幼儿园小班工作计划表格_第2页
幼儿园小班工作计划表格_第3页
幼儿园小班工作计划表格_第4页
幼儿园小班工作计划表格_第5页
资源描述:

《幼儿园小班工作计划表格》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观幼儿园小班工作计划表格  篇一:幼儿小班工作计划表(共8篇)  篇一:幼儿园小班第三周工作计划表  幼儿园小班第三周工作计划表(上午)  一、入园  1、热情接待家长与幼儿,提醒幼儿主动与老师互相问好,并与爸爸妈妈说“再见”。  2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。  3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动,体验和同伴共同活动的乐趣,增强合作、分享意识。  二、户外活动  【活动地点】滑滑梯  【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、

2、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等  安静活动——用印章绘画花草、树叶等。  【活动目标】  1、喜欢参加体育活动,能愉快的与小朋友一起活动。  2、学习滚球的基本动作,提高动作的灵敏性、协调性。  3、懂得互相谦让,养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。  4、发展小肌肉动作及手眼的协调性,培养专注力。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落

3、实科学发展观  【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等  【活动过程】分组进行游戏。  1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。  2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动,向幼儿介绍安全图示,了解安全规则,注意安全。  3、分组组织幼儿开展场地活动。  4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。  (1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰,绕着小树进行“滚球”,一个跟一个,不推挤。  (2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。  (3)开展滚球活动:幼儿两人一个球,互相滚动一起玩。  (4)

4、开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。  三、早操  1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动,能迅速找到同伴一同表演。  2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。  四、点心按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手,会排好队轮流洗手,不互相推挤碰撞。  2、能坐端正较快喝完自

5、己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齐。  3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴,开展安静等待活动。  五、集中教育活动  本周活动主线:我爱妈妈  星期一  活动一  【活动内容】数学活动——比较物体长短  【活动目标】  1、喜欢参加数学活动,体验活动过程带来的乐趣。  2、能从3个物体中找出最长的和最短的。  3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。  【活动准备】  物质准备:(1)红色长吸管、蓝色短吸管各一根;颜色不同、长短不同的吸管人手3根。(2)自制长短排序标志图  材料配套:幼儿活动操作材料《科学找出最长的》,亲子手册《领域活动谁的手臂长,谁的手臂短》。【活动过程】  

6、一、观察红色长吸管、蓝色短吸管,引导幼儿区分长短,并正确表述。  1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  师:红色的吸管和蓝色的吸管比,有什么不一样?(红色的长,蓝色的短)  二、示范讲解比较长短的方法  (1)示范讲解:把吸管横着放,一头对齐,看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。  (2)引导幼

7、儿拿出两根长短不同的吸管并操作,比较吸管的长短。  师:哪根吸管长呢?你是怎么比的?  三、比较物体的长短,找出并说出最长的和最短的。  (1)引导孩子动手比较,并说一说  师:小朋友们都有3根吸管,请你们比一比,然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。  (2)引导幼儿拿出3根吸管并比较长短  师:请你们把最长的找出来,把最短的找出来。  (3)引导幼儿操作《找出最长的》  四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。  1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图  师:这张

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。