2013高考地理一轮复习课时知能训练 第二章第二讲 气压带和风带 新人教版必修1

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1、2013高考地理一轮复习课时知能训练第二章第二讲气压带和风带新人教版必修1 一、选择题(2012·南通模拟)如图为气压带、风带移动示意图。读图回答1~2题。1.甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是(  )A.0°~10°N盛行下沉气流B.10°N~20°N盛行东南风C.20°N~30°N盛行西北风D.30°N~40°N盛行西南风2.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是(  )A.甲表示3月份、春季     B.乙表示7月份、夏季C.甲表示9月份、秋季D.乙表示1月份、冬季【解析】 第1题,从甲图中可以看出20°N~30°N被副热带高压带

2、控制,说明气压带风带南移,所以30°N~40°N应受西南风控制。第2题,甲图中30°N~40°N受西风带控制应为1月(冬季),乙图30°N~40°N受副热带高压控制应为7月(夏季)。【答案】 1.D 2.B下图为“某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图”(单位:百帕)。读图完成3~5题。3.北半球最有可能是(  )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.甲地盛行(  )A.西南风B.东南风C.东北风D.西北风5.甲地(  )A.气候温暖湿润B.河川冰封未开C.草木葱绿茂盛D.驯鹿大量北迁【解析】 大陆为高压中心控制,说明处于冬季。甲地所处的大

3、陆东岸地区盛行西北风。驯鹿大量北迁季节应是夏季。【答案】 3.D 4.D 5.B下图中的虚线是某岛火山喷发后火山灰厚度等值线,a<b<c,读图完成6~7题。6.该火山喷发时最有可能的季节是(  )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季7.下列关于该岛屿的叙述正确的是(  )①终年温和多雨 ②植被具有耐旱特征 ③雨热同期④适宜生产柑橘、葡萄A.②④B.②③C.①④D.③④【解析】 由经纬度和海陆轮廓可判断该岛位于地中海,为地中海气候,由火山灰厚度等值线分布可判断该岛此时盛行西风,为冬季。地中海气候夏季炎热干燥,植被有耐旱特征,盛产柑橘、葡萄、油橄榄

4、等。【答案】 6.D 7.A读世界某区域1月和7月海平面气压(单位:hPa)和风向图,①~⑥处的箭头表示风向,据此回答8~9题。8.从季风的形成原因看,与气压带、风带季节移动有关的是(  )A.①②B.②⑤C.③⑤D.③⑥9.图中形成的气压中心,与其控制地区原气压带特点相似的是(  )A.甲     B.乙     C.丙    D.丁【解析】 第8题,图中的③风是北半球的东北信风随着气压带、风带的南移,越过了赤道,受向左的地转偏向力影响而形成的;图中的⑤风则是南半球的东南信风随着气压带、风带的北移,越过了赤道,受向右的地转偏向力影响而形成

5、的。第9题,从图中可以看出,丁为一高压中心,该高压中心位于副热带地区,该地原来应存在着一个副热带高气压带。【答案】 8.C 9.D(2011·福建高考)气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成10~12题。10.图中E、F两地气候风险度分别可能为(  )A.0.55 0.50B.0.30 0.50C.0.55 0.35D.0.30 0.3511.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是(  )A.大气环流、地形B.大气环流、海

6、陆位置C.纬度位置、地形D.海陆位置、河网密度12.若图示地区气候变暖,以下四地中风险度降低最明显的是(  )A.E    B.F    C.G    D.H【解析】 第10题,由图可知,E地位于0.45和0.65两条等值线之间,且周围的等值线以小值0.45闭合,说明该处的等值线数值比0.45小;而F地位于0.25和0.45两条等值线之间,且周围的等值线以大值0.45闭合,说明该处的值比0.45大。第11题,由图可知,E、F两地的纬度位置相近,但E地的气候风险度较低、而F地的气候风险度较高;结合图中的经纬度可知,E地位于四川盆地、F地位于江

7、南丘陵一带,两地的地形不同,导致两地受大气环流的影响不同,因此位于四川盆地的E地气候风险度较低。第12题,柑橘的生长对热量要求较高,在我国,主要分布于亚热带地区,图中的H位于我国亚热带地区北部边缘,因此气温较低是柑橘产地气候风险度偏大的主要原因,故图示地区气候变暖会导致该地温度条件改善、风险度明显降低。【答案】 10.B 11.A 12.D二、综合题13.读“中纬度大气环流理想模式图”,回答下列问题。(1)在图中适当位置绘出a、b、c三种气流的流动方向,以完成中纬度大气环流。(2)a气流在地面形成的气压带叫________,此气压带是由于_

8、_______(热力或动力)作用而形成的,它在近地面形成的气团的性质是________。(3)与b气流有关的气候类型是________________、_____________

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