2012年暑期八年级语文天天练6

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1、暑期天天练（六）一、语文知识积累及运用1、读下面句子，给加点字注音，根据拼音写汉字。（1）除下帽来，油光可（jiàn），宛如小姑娘的发髻一般。（2）我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在（yáng）谷。（3）孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁（）中偷得研制来涂在嘴唇上。（4）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤（）无垠的宇宙。2、选出下列各组词语中没有错别字的一项（）A、绯红迁徙深恶痛疾期期爱爱依扬顿挫B、宽恕管束反来覆去藏污纳苟物以希为贵C、犀利滞留颔首低眉正襟危坐粗制滥造D、炽热搓捻落叶缤纷谈笑风声再

2、接再励3、选出句中加点的成语使用不当的一项（）A、这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，却是引人入胜。C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。4、郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在《海燕》中，都写了风雷电，但两者的象征意义不同。下列说法正确的一项是（）A、民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用风雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力。B、象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一

3、的。作品的题材、主题不同，作家的写作角度不同，象征体的象征意义便可以随之不同。C、标题不同，主题也不同。高尔基歌颂的是海燕，对立面自然是风雷电；郭沫若则是直接歌颂雷电。D、时代不同。高尔基写《海燕》是在1901年，而郭沫若写《雷电颂》是在1942年。5、根据提示默写古诗文句子。（1）《醉翁亭记》中的千古名句是：，。（2）《岳阳楼记》中表达作者的伟大抱负的句子是：，。（3），；经纶事务者，窥谷忘反。（4）故虽有名马，，。不以千里称也。（5）古诗词中有很多抒发报国之志的句子，请写出两句。6、“花和尚倒把垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著

4、《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是。7、联想，就是由此及彼，求新求异的过程。如：一个普通的圆形，通过联想，可以想到——漩涡、盘曲的蛇、女孩的圆脸庞、美丽的气泡、星球、飞碟、一个人的处世态度、一件事情的结局等不胜枚举。那么，当你看到“8”这个数字符号时会联想到哪些事物呢？请列举出来，至少写5个。二、阅读文章，完成下面的练习。（一）谁灭绝，让自然说了算①地球物种灭绝的程度到了怎样的地步？②目前，地球表面超过一半的原始状态已被人类的各种活动改变，地球几无净土，甚至连遥远的南极土著——企鹅体内，都能检出DDT（滴滴涕农药）。工业革命以

5、来的两百年，人类活动对大自然的深远影响中，最不可逆转的，就是极大地加速了物种的灭绝。据权威部门估计，到21世纪后半叶，将有1/3至2/3的物种从地球上消失！③物种灭绝本是自然界的普遍现象，物种灭绝的过程其实也正是物种进化的过程，适应环境的具有生理优势的物种，肯定会在个体数量或资源占有量上占优势。而且，自然界恰是一位会“玩”的大师，谁生谁灭，都不会影响这个丰富的生态系统的稳定和进化。但不幸的是，原本在这个生态网中只是一个结的人类，不去考虑物种自然进化的需要，而是按人类的需要去干预这张网。似乎地球上谁灭绝，由人说了算！④与其它物种不同

6、，人类是社会动物，是按不同层次不同规模组织起来的，人类的个体大多坚信可以根据自己的想法和欲望对自然界做主。另外，人类社会各利益集团出于竞争获胜的需要，改造自然利用自然的欲望无限膨胀，人类社会变形成了自毁家园的合力。某天，当这个合力挣破了地球的这张生态网，人类就将毁灭自身。⑤有一首著名的印第安歌谣这样预言——“……你们要，天下的一切。只有当最后的一条河枯干，最后一棵树被砍，最后一只鸟中弹，只有到那时，你们才发现，钱财不能吃，纵欲要完蛋！”⑥古生物学家在化石研究中发现，地球上出现过5次绝种潮，最大的一次是2.5亿年前二叠纪大灭绝，其间

7、，造成地球千万年的寂静，但刚刚过去的20世纪区区百年间，地球物种灭绝的速度比工业革命前至少加快了数十倍，未来十年，世界现有的约1000万个物种又会减少10％！可以毫不夸张的说，人类现在已处在第六次绝种潮边缘。⑦人类这个聪明的物种正在做自掘坟墓的事。希望更多的人能明白，该谁灭绝，应该让自然界说了算！1、对本文要说明的问题，作者是如何看待的？（）（1分）A.人类的个体大多坚信可以根据自己的想法和欲望对自然界做主。B.谁灭绝，应该让自然界说了算！C.这个合力挣破了地球的这张生态网，人类就将毁灭自身。D.似乎地球上谁灭绝，由人说了算！2、

8、选出对本文内容理解不正确的一项。（）（1分）A.第②段的内容回答了第①段提出的问题。B.“地球几无净土”中的“几”意思是“几乎”。C.第③段主要是强调物种灭绝是自然现象，人们不必为此忧虑。D.第⑥段按时间先后说明了地球物种灭绝的历史、现状和未来。3