七年级历史下册材料

《七年级历史下册材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划七年级历史下册材料　　七年级历史下册材料分析题复习卷　　考点一：唐太宗与“贞观之治”　　一、材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。　　材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。　　材料三：以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。　　这几句话出自哪一位皇帝之口？答：唐太宗　　材料一是什么意思？说明了他认识到什么问题？　　答：国家君主就像船，老百姓像水，老百姓可以支持君主统治，也可以推翻君主统治；说明他认识到人民群众的伟大力量。　　材料二反映

2、了什么样的民族政策？这种政策具体体现是什么？　　答：开明的民族政策；唐太宗时文成公主入藏，唐中宗时金城公主出嫁吐。　　材料三中的镜子是谁？他重用的人才还有哪些？答：魏征；房玄龄和杜如晦。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在他执政之后，出现了怎样的统治局面？请你简要写出出现这一局面的政治方面的原因。答：贞观之治；唐太宗采取有效的政治措施：轻徭薄赋，发展生产；戒奢从简；

3、任用贤才，重视纳谏；　　二、材料一：“天下英雄，入吾彀中矣！”——唐太宗。　　材料二：“我们所知的最早的考试制度，是中国所采用选举制度，及其定期举行的考试。”材料三：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊??”——顾炎武　　材料二中的选举制度指什么制度？中国什么时候正式形成？唐太宗时主要有哪些科目？答：科举制；隋炀帝时正式形成；唐太宗时主要有明经和进士两科　　举例说明唐朝完善这一制度的措施？　　答：唐太宗时，扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员；武则天开创了殿试、武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。　　材料三中的措施什么时候形成？根据材料三，说说这一措施

4、有何影响？　　答：明太祖时；影响：使考试走向标准化、规范化，但束缚了人们的思想，许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。　　以上两种考试制度共同目的是什么？有什么共同考试内容？　　答：选拔人才，以巩固封建统治；儒家经典。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　根据以上两则材料，说说中国古代教育制度有什么发展趋

5、势？　　答：考试不断标准化、规范化，但对人们的思想控制越来越加强。　　考点二：“闭关锁国”政策的表现和影响　　一、材料一：郑君描述船队远航的情景：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山??而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢??。”　　材料二：清乾隆帝致英国国王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”　　材料一中的“郑君”指谁？他的主要事迹是什么？他最远到达哪些地方？　　答：郑和；郑和下西洋；红海沿岸和非洲东海岸。　　他此举的目的是什么？有何影响和意义？　　答：加强同海外各国的联系，宣扬明朝的国威；促进了中国与亚非各国的友好关系和经济文化交

6、流。　　材料反映了明清两朝采取了怎样不同的对外政策？　　答：明朝：开放；清朝：闭关锁国政策。　　材料二中所反映的清朝实行这种政策的原因是什么？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　答：原因：由于自给自足的封建经济稳定，清政府的天朝大国思想。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清统治者担心国海人民与外国人交往，会危及自己统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。　　

7、这两种政策产生了什么不同的结果？　　答：郑和下西洋，促进了中外经济文化交流；闭关锁国，使中国未能适时地学习西方先进科学技术，使中国在世界上逐渐落伍了。　　联系当前现实，谈谈你从中得到的启示。　　答：言之有理即可，如我们应该坚定不移地走改革开放之路等等。　　二、材料一：天朝物产丰盈，无所不有，远不藉外夷货物以通无。＿＿＿乾隆帝致英国国王信函　　材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。＿＿粤海关志　　材料三：:浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。———《清高宗圣训》　　上述三则材料分别反映了清朝统治者什么样的思想