下列合同关于履行地点的说法正确的是

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划下列合同关于履行地点的说法正确的是  一、整体解读  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。  1.回归教材,注重基础  试卷遵

2、循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。  2.适当设置题目难度与区分度  选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保

3、行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察  在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。  合同法第4次任务  一

4、、单项选择题  1.我国合同法调整的关系有。  A.婚姻关系B.收养关系C.监护关系D.财产关系  2.下列合同中,属于单务合同的是。  A.赠与合同B.买卖合同C.租赁合同D.承揽合同  3.代位权行使的费用由。  A.债务人承担B.代位权人承担C.全体债权人承担D.债务人和债权人共同承担  4.合同的转让就是合同的。  A.主体的变更B.客体的变更C.内容的变更D.全部基本条款的变更  5.违约责任的确定是指当事人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并

5、确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A.表示要承担对方的损失B.表示要承担由于违约给对方造成的损失,并且采取积极措施补救合同损失和应对方的要求继续履行合同C.已经承担了对方当事人的损失  D.是仲裁机构或者人民法院解决合同纠纷的裁判结果  6.分期付款的买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的,出卖人可要求买受人支付全部价款或者解除合同。  A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一  7.房屋租赁合同的承租

6、人累计不交租金的,出租人有权终止租赁关系。  A.1个月B.3个月C.6个月D.12个月  8.承揽人擅自将承揽的主要工作任务交由第三人完成,定作人的权利有。  A.可以解除合同B.在第三人存在不能完成合同任务的前提下,可以解除合同  C.不能解除合同,只能不接受第三人完成的工作成果,并要求承揽人自己完成工作任务  D.在承揽人不能按约定完成合同的前提下,可以解除合同  9.建筑工程合同的形式。  A.可以是书面的B.可以是口头的C.必须是书面的D.必须是经过公证的  10.货运合同的货物。目的-通过该培训员工可对保安

7、行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  A.不能是易燃易爆的危险品B.在运输过程中毁损、灭失的,货物的所有人自己承担损失C.在运输过程中因自然属性或者合理的损耗减少的,承运人不负责赔偿D.在运输过程中,因为不可抗力灭失,承运人没有收取运输费的,不得再要求托运人交纳;承运人已经收取运输费的,托运人不能要求返还  二、多项选择题  1.不影响合同成立的

8、原因有。  A.对合同的主要条款意思表示不一致B.虽经协议却未达成合意C.当事人对合同的次要条款未达成协议D.当事人对合同的非必要条款未达成协议E.当事人对主要条款已做出一致的意思表示  2.可以撤销合同的机构有。  A.工商管理机关B.合同审批机关C.人民法院D.合同仲裁机关E.上级主管机关  3.下列合同关于履行地点的说法正确

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