高中生物必修3动物和人体生命活动的调节

高中生物必修3动物和人体生命活动的调节

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1、第二章动物和人体生命活动的调节四、巩固练习一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.下列哪种情况下尿液会增加?()①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄取过多过咸的食物时A.①④⑤B.②③④C.①②③D.③④⑤2.对两只小免作以下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后,两只兔子的生长情况()A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振3.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定

2、,机体必须进行多项调节,其中包括()①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④4.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于细胞免疫功能的是()A.裂解病毒感染的细胞B.合成抗体抑制病菌繁殖C.吞噬细胞吞噬消灭病菌D.形成抗体使细菌外毒素丧失毒性5.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是()A.胰高血糖素B.胰岛素C.抗利尿激素D.胸腺激素6.人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的()A.过敏反应增强B.细胞免疫作用减弱C.效应B细胞数

3、量减少D.非特异性免疫功能下降7.决定反射时间长短的主要因素是()A.刺激强度的大小  B.感受器的兴奋性  C.中枢突触数目的多少   D.效应器的兴奋性8.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为()A.既有感觉,又能运动  B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应C.有感觉,但肌肉无收缩反应 D.失去感受,但能运动9.动物生命活动的调节中,起主要作用的是()A.激素调节 B.体液调节 C.神经调节D.化学物质调节10.人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时()A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增

4、加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少11.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递12.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.

5、①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥13.与人体青春期生长发育关系不大的激素是()A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素14.下列哪种现象属于特异性免疫()A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.体内的天花抗体能防御天花病毒15.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的淋巴因子22.(12分)如图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,请回答:(

6、1)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示______________,其中⑦表示a激素对肌肉的影响是_____________;(2)图中b激素是,其作用的对象主要是。(3)图中②过程具有两条调节途径,一是;二是___________________。23.(8分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于增多和不畅造成的。(2)人体的体温调节中枢是,维持体温恒定的调节方式是调节和调节。体温的相对恒定是维持

7、机体的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者的理由是:。24.(7分)下图是某种淋巴细胞,膜外颗粒状物质为抗体。请据图回答:(1)该细胞是浆B细胞,它是由分化而来。(2)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(填标号)。(3)抗体的化学本质是球蛋白,它能与发生特异性结合,发挥免疫效应。(4)假如该细胞为吞噬细胞,吞

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