高考地理二轮专题复习十个专题附答案

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1、（新课标）高考地理二轮专题复习（十个专题附答案）二轮专题一等值线和图表信息的判读参考答案一、单项选择题（25小题，共50分）题号12345678910111213答案DBDABCDBBAACD题号141516171819202122232425答案ACABBACADCCA二、综合题（4小题，共50分）28．（1）B地降水量多于A地A地位于大陆东岸，属于温带季风气候，夏季风影响时间短，主要受来自大陆内部的干燥气流（冬季风）的影响；沿岸寒流经过。B地位于北美西海岸，属于温带海洋性气候，常年受来自海洋的西风影响；地形为高大山地和高原，对湿

2、润气流的抬升作用明显；沿岸有暖流经过。（2）C地受季风环流控制，且四面环海，降水丰富，集中夏秋季节；D地为地中海气候，冬季受西风影响降水较多。（3）顺北太平洋暖流航行，速度较快；基本沿通过地球球心的大圆的劣弧，航程较短。（4）①地为寒、暖流交汇区，给鱼类带来了丰富多样的饵料。②地为上升流海区，海水上泛，饵料比较丰富。二轮专题二自然地理主要原理——基础检测参考答案一、单项选择题（25小题，共50分）题号12345678910111213答案CACABCBCBDBDD题号141516171819202122232425答案AABABDB

3、CCBCC二、综合题（4小题，共50分）26．（10分）（1）a：105°W（2分）b：165°E（2分）（2）（23°26′S，120°E）（2分）（3）旱季（2分）（4）南回归线及其以南（2分）27．（10分）（1）B（2分）（2）B（2分）10再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 （3）③（2分）；与①④相比，③位于港湾内部，风平浪静，有利于船舶停靠；（2分）与②相比，等深线密集，港阔水深，有利于大型船舶进出。（2分）1,3,528．（12分）（1）甲图为德干高原，乙图为巴西高原。（2分）（2）热带季风气

4、候夏季雨热同期，有利于农业发展；降水季节分配不均，春旱严重，不利于农作物生长（4分）（3）水能　　河流水量丰富　　地处高原边缘，地势落差大（3分）（4）铁矿石　　马六甲海峡　巴拿马运河。（3分）29．（18分）（1）B地降水量多于A地（1分）A地位于大陆东岸，属于温带季风气候，夏季风影响时间短，主要受来自大陆内部的冷干气流（冬季风）的影响（1分）；沿岸有寒流经过（1分）。B地位于北美西海岸，属于温带海洋性气候，常年受来自海洋的西风影响（1分）东侧为高大山地和高原，对湿润气流的抬升作用明显（1分）；沿岸有暖流经过（1分）（2）C地受季

5、风环流控制（海陆热力性质差异影响），为亚热带季风气候（1分），且具有海洋性特征，东暖夏凉，降水丰富（1分）；D地为地中海气候，夏季受副热带高压控制，炎热干燥（1分），冬季受西影响，温和湿润（1分）（3）顺北太平洋暖流航行，速度较快（1分）；基本沿大圆的劣弧航行，航程较短（1分）（4）①地为寒、暖流（日本暖流和千岛寒流）交汇区，给鱼类带来了丰富多样的饵料（1分）。②地为上升流海区，冷海水上泛，饵料比较丰富。（1分）（5）相同点：海域东西两侧均位于板块消亡边界（1分），地壳运动活跃，多火山、地震（1分）；不同点；西侧形成岛弧—海沟（1分

6、），东侧形成海岸山脉（1分）二轮专题三自然地理主要原理——综合检测参考答案一、单项选择题（25小题，共50分）题号12345678910111213答案ADCBCBABDCDBC题号141516171819202122232425答案BCBADBDACBCA二、综合分析题（4小题，共50分）26．（1）西北高，东南低。（2）地处东南季风的迎风坡，易形成地形雨。（3）大气污染、水污染、交通拥堵、绿地面积不足、垃圾处理等问题。27．（10分）（1）A位于西风的迎风坡，多地形雨（2分）（2）水稻沼气能可持续发展防护林减弱海浪、海风对海堤和

7、农田的危害（5分）10再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 （3）太阳能、风能、地热能、潮汐能（3分）28．（1）都是面积较大的外流盆地依据：①跨经纬度较大；②两图等高线都呈闭合状，且四周高，中间低；③两盆地中部有外流河流经（2）甲图（刚果盆地）为热带雨林气候成因：终年受赤道低气压带控制，乙图（四川盆地）为亚热带季风气候成因：海陆热力性质差异（3）相同：两河均以雨水补给为主，还有小部分地下水补。不同：乙图中河流在春夏季节有冰雪融水补给这是因为长江源头地区流经青藏高原和横断山区，在春夏气温较高季节有高山冰雪融水补

8、给河流（4）水能形成条件：河流干支流长，流域面积广，降水多，水量丰富；盆地边缘地势落差大，水流急。29．（1）大坝上游：受水库影响，河流水位明显上升，河流流速较修筑前慢下游：受水库的调节作用，河流径流量季节变化较修筑前平缓（2）M处：