公共卫生与预防医学

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1、公共卫生与预防医学学术学位硕士研究生培养方案（2018版100400）一、培养目标1．具有良好的道德品质和较强的事业心；热爱祖国、热爱中国共产党、热爱预防医学；德、智、体全面发展，能适应社会、经济和科学技术发展需要的、勇于创新并具有健康体魄的高级专业人才。2．掌握本学科坚实的基础理论知识以及专业技能，具有独立从事教学和科学研究工作或担负专门技术工作的能力。3．掌握一门外国语（英语），能够熟练地阅读本专业的英文资料。二、学习年限一般为三年，第一年第一学期主要为课程学习阶段，第一年第二学期和第二、三年主要为学位论文研究阶段。三、培养方向1．流行病与卫生统计学（100401）2．劳动卫生与环境卫生

2、学（100402）3．营养与食品卫生学（100403）4．儿少卫生与妇幼保健学（100404）5．卫生毒理学（100405）6．公共卫生信息学（10040Z1）7．化妆品卫生学（10040Z2）四、课程设置及学分要求1．硕士研究生应修满26学分（18学时为1学分），其中学位必修课17学分（包括公共必修课7学分：政治理论课3学分，公共外语课4学分；专业必修课10学分），选修课6学分，必修环节3学分（包括教学实践2学分和学术活动1学分）。2．课程设置及学分：公共卫生与预防医学学术学位硕士研究生课程设置表类别课程名称学期学时学分考核方式备注公共必修课公共英语（含口语）1724考试必选自然辩证法11

3、81考试科学社会主义理论与实践1362考试专业必修课专业英语2362考试必选流行病学思维与方法1543考试高级医学统计学1543考试流行病学研究设计与分析2362考试选修2学分环境与职业医学2362考试高级营养与食品卫生学2362考试现代儿少卫生学2362考试妇女保健学2362考试高级毒理学2362考试公共卫生信息学2362考试化妆品卫生学2362考试必修环节教学实践第二学年302考查必选学术活动全程1考查选修课医药信息检索与利用1181考查选修6学分数理统计与概率论1362考查系统综述与Meta分析1181考查分子生物学及实验技术1362考查细胞培养技术1181考查功能食品评价原理与方法1

4、362考查现代食品分离技术1362考查食品安全专题1271.5考查职业病防治理论与实践1362考查突发公共卫生事件应急处置1362考查SAS统计软件及应用1362考查医学数据科学1362考查医学研究数据管理与分析1362考查论文评阅1362考查注：专业课及专业英语可以自学为主的教学方式贯穿于培养全过程。五、教学实践硕士研究生应在第二学年到相关教研室参加不少于30学时教学实践，内容包括带本科生流行病学或者卫生统计学实习课、辅导答疑、批改作业等，符合任课要求的研究生也可参加少量的理论课教学，培养专业教学能力。硕士研究生应积极参加与本专业学科相关的各种学术交流活动，每年至少在本专业学科范围内作两次

5、学术报告（包括开题报告）。六、学位论文工作1．学位论文是对研究生进行科学研究或专业技术工作的全面训练，是培养综合运用所学知识分析和解决问题的能力以及创新能力的重要环节，也是衡量研究生能否获得学位的重要依据。硕士研究生用1年至2.5年的时间完成学位论文。2．学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成。硕士研究生在导师指导下，广泛查阅相关文献资料，掌握相关领域的研究动态，确定研究课题，明确研究目标和研究内容。硕士研究生在第三学期之前完成开题报告，由导师和所在部门审核同意，并上报研究生处备案。3．硕士学位论文选题可以是基础研究或应用基础研究，研究内容应在本学科的某个领域有一定的理论创新，或在某

6、个方面有一定的新发现或新见解。学位论文篇幅一般不少于2万字，并附有中、英文摘要。4．学位论文答辩程序按照《广东药科大学硕士学位授予工作细则》要求进行。七、研究生按培养计划完成各项学习任务（包括课程学习、实践教学和学位论文工作），取得规定学分并通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会审核批准，授予硕士专业学位。