九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版

九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版

ID:29892232

大小:68.56 KB

页数:8页

时间:2018-12-24

九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版_第1页
九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版_第2页
九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版_第3页
九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版_第4页
九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版_第5页
资源描述:

《九年级语文上册 第六单元 第23课《隆中对》同步练习 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第23课隆中对同步练习一、选择题1.下列加点字注音不完全正确的一项是()A.好为《梁父吟》(hào)因屏人(bǐng)猖蹶(jué)B.屯新野(tún)先主遂诣亮(yì)倾颓(tuí)C.亮躬耕陇亩(lóng)不可胜数(shǔ)乐毅(yuè)D.欲信大义(shēn)北据汉、沔(miǎn)帝室之胄(zhóu)答案:C解析:分析:C项“陇”应读lǒng。点评:考查学生对常用字的字音的掌握情况。2.下列加点的“以”字意义和用法与其他三项不同的一项是()A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之

2、以成帝业。D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛。答案:A解析:分析:A“以”介词,相当于“从、由”;B“以”连词,相当于“用来、以便”;C“以”连词,表示顺承,相当于“用来”,也可不译;D“以”连词,相当“用来”。点评:考查学生对文言实词一词多义的掌握。3.诸葛亮提出的策略,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入选段横线处的词语正确的一项是()A.保抚和争锋修B.保和抚结好修C.守和抚结好修D.守抚和争锋修答案:B解析:分析:熟记、理解并运用文章中重点词语。点评:考查学生对词语的运用能力。4.下列句中加点词语意思相同的一项是()A.①时人莫之许也②先生不

3、知何许人也B.①好为《梁父吟》②谓为信然C.①孤不度德量力②度已失期D.①遂用猖蹶,至于今日②贤能为之用答案:C解析:分析:A项,许:①承认、同意,②处所;B项,为:①吟唱,②是;C项,度:均为“考虑”的意思;D项,用:①因此,②任用。点评:考查学生对文言实词一词多义的掌握。5.下列句子的朗读停顿不正确的一项是()A.将军/岂愿/见之乎B.由/是先/主遂诣亮C.欲/信大义/于天下D.则命/一上将/将荆州之军答案:B解析:分析:选B。正确停顿应为:由是/先主/遂诣亮。点评:考查断句能力。6.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()A.在“隆中对策”前,作者先采用侧面叙写的方式

4、衬托出诸葛亮的与众不同和非凡才智。B.诸葛亮以高祖刘邦在益州成就帝业为例提示刘备可以将益州作为建立蜀汉大业的基地。C.诸葛亮分析天下形势,既论及地理、经济、军事等因素,又提到了恤民和用贤的重要。D.文章通过隆中对策这一核心事件,突出展示了诸葛亮作为政治家和军事家的远见卓识。答案:A解析:分析:A应是正面描写和侧面描写相结合。点评:考查描写方法。7.下列句中加点的词语解释不正确的一项是()A.此殆天所以资将军殆:一定B.民殷国富而不知存恤殷:兴旺富裕C.挟天子而令诸侯挟:控制D.则命一上将将荆州之军将:率领答案:A解析:分析:A项,殆:大概。点评:考查学生的词义辨析能力。8.

5、下列句中加点的词语意义和用法都相同的一项是()A.①利尽南海②父利其然也B.①信义著于四海②欲信大义于天下C.①则名微而众寡②有仙则名D.①此诚不可与争锋②此诚危急存亡之秋也答案:D解析:分析:A项,物资/以……为利;B项,诚信/通“伸”伸张;C项,名声/出名;D项,都是确实,的确的意思。点评:考查学生文言实词。9.下面语句用现代汉语表达,不准确的一项是()A.非惟天时,抑亦人谋也——不仅是时机有利,而且也是人的谋划得当。B.此可以为援而不可图也——这方面可把他结为外援,而不可谋取他。C.此殆天所以资将军——这完全是上天拿它来资助将军的。这大概是上天用来资助将军的。D.百姓

6、孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎——百姓谁能不用箪盛饭,用壶装酒来迎接您呢?答案:C解析:分析:C项译为“这大概是上天用来资助将军的”,殆:大概。点评:考查对文言文的翻译能力。10.对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是()A.将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。B.您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。C.您亲自率领益州的军队向秦川出发。D.您亲自率领益州的军队向秦川出兵。答案:D解析:分析:结合语境,联系上下文,翻译句子。点评:考查对文言文的翻译能力。二、填空题11.《隆中对》节选自《________》,作者,字________,_____朝史学家。所著《__

7、______》记载了________三国的历史。答案:三国志·蜀志·诸葛亮传陈寿承祚晋三国志魏、蜀、吴解析:分析:背诵默写一定的文学常识。点评:主要考查对文学常识等考点的掌握。12.我国史学上合称为“四史”的四部历史著作分别是《________》《________》《________》《________》。答案:三国志史记汉书后汉书解析:分析:背诵默写一定的文学常识。点评:主要考查对文学常识等考点的掌握。13.《隆中对》一文中,诸葛亮给刘备全面地分析了当时全国的形势,为刘备提出了的战略方针。答案:西和诸戎,南抚夷越

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。