最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄

最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄

ID:29922015

大小:690.00 KB

页数:27页

时间:2018-12-25

最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄_第1页
最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄_第2页
最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄_第3页
最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄_第4页
最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄_第5页
资源描述:

《最新电大个人与团队管理机考考试小抄(微缩打印版)-最新电大专科个人与团队管理考试必备小抄》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、专业好文档最新电大【个人与团队管理】考试小抄一、单项选择题1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(A)。A.对那些提出荒谬想法的人进行批评教育2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了(C)。C.头脑风暴法3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(D)。D.提出较多数量的想法4.

2、头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是(D)。D.两个阶段可以同时进行5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的(A)的特点。A.鼓励“自由想象”1.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是(B)。B.权威的损失2.电子头脑风暴法也是产生想法的重要手段,但其也存在弊端,属于它的缺点的是(A)。A.社会互动减少3.电子头脑风暴法不需要暴露身份,可以使人消除心理障碍和顾虑,这主要是由于其具有(B)的优点。B.匿名性4.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,

3、属于它的优点的是(C)。C.更多人员参与5.采用电子头脑风暴法,所有成员可同时产生想法,在交流中具有平等性,这体现了电子头脑风暴法(D)的优点。D.思想平行而入1.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在(D)的情况下,获得的反馈是无益的反馈。D.当你认为反馈是无价值时2.小章决定提高自己的自我认知能力,(B)方法对他提高自我认知能力没有帮助。B.大量阅读,不必深入思考3.关于反馈,说法不正确的是(B)。B.反馈是对个人的一种人身攻击4.反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。关于接受反馈的方法,说法不正确的是(C)。C.把反馈当成是一种针对个人的攻击5.关于增

4、强自我认识能力的两种方式,说法不正确的是(D)。D.反思仅仅是简单地思考问题1.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表(D)。D.机会2.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表(D)。D.威胁3.从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析(B)。B.外部条件或因素4.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是(B)。B.S——劣势,T——机会5.个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法,其中OT是指对个人的(B)进行分析。B.机会和威胁1.小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于

5、提高内部人员的能力,这属于他的(A)。A.机会2.小贺在进行个人SWOT分析时,发现自己能够应付压力,善于承担责任,这属于他的(A)。A.优势3.小蒋在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的(C)。C.劣势4.小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的(C)。C.机会5.在进行个人SWOT分析时,组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化,属于你的(D)。D.威胁1.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是(A)。A.四个阶段中前两个阶段最重要2.根据KOLB学习周期

6、,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从(D)阶段开始学习。D.理论化3.根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从(A)阶段开始学习。A.应用4.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从(B)阶段开始学习。B.反思5.根据KOLB学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从(A)阶段开始学习。A.获得经验1.琳琳感觉自己的工

7、作状态不佳,她想反思自己目前的状况,(A)不是合适的反思活动。A.坚持自己的观点2.要让反思发挥作用,(B)是无帮助的。B.仅思考事物的表象3.进行反思的方法有很多,说法不正确的是(C)。C.不需要遵循逻辑4.不属于有效反思的方法的是(A)。A.不考虑情感和直觉5.关于反思,说法不正确的是(C)。C.反思是个人的事情,不需要同他人讨论1.由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用(C)的学习方式最合适。C.工作观摩或工作伙伴2.王经理经常安排员工下班后去参加培训班学习,这属于(A)。A.委托培训3.小张和小王在

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。