农民工发言稿

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时间:2018-12-25

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划农民工发言稿  农民工发言  各位领导、各位工友:  大家好!我是来自宾县荣幸地产的的农民工代表XXX,今天在我们建筑工地上隆重举行“关爱农民工、法律进工地、强化依法维权、支持企业发展”活动,我感到非常高兴,因为今天这个活动的举办是切切实实地为我们送来法律知识,送来温暖和关爱,帮助我们农民工兄弟学会维护自己的合法权益。借此机会我向关爱农民工的各级领导、各级干部表示真心的感谢!  作为一名普通的农民工,我们平时

2、很少有专门学习法律知识的机会,难免有权益受到侵犯的时候,我们却不懂得如何运用法律保护自己。然而今天我们终于获得了学习法律知识的机会,我深切地感受到党和政府的温暖,感受到社会各届给予我们农民工的关注。我也将向农民工兄弟们积极宣传《劳动法》、《合同法》等法律知识,让广大农民工兄弟都积极地学习法律,学会依靠知识,运用法律武器,来维护自身的合法权益。  再次对各位对我们农民工的关怀与帮助表示感谢!谢谢大家!  1目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业

3、的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  XX年“木棉花开爱满南疆”关爱农民工子女  志愿服务活动上的讲话  XX年3月3日  尊敬的各位来宾,老师们、同学们:  大家上午好!  “早春木棉红,爱在南疆涌”,今天我们在这里举行XX年“木棉花开爱满南疆”关爱农民工子女志愿服务活动,为农民工子女献上一份爱心,很有意义。我国的志愿服务是在学雷锋活动的基础上发展起来的,今天的启动仪式在3月5日到来之际举办,更有着特殊重要的意义,我有几点感触想与

4、大家分享:  第一点,我要向大家表达一种深深的感谢。这些年来,我县各级群团组织和教育部门充分发挥职能作用,积极协助党委、政府解决农民工子女上学问题,社会各界人士也纷纷伸出援助之手,使越来越多的农民工子女顺利走进学校,享受和城里孩子一样的读书生活。我代表县委、县政府,向多年来关心支持教育事业和社会公益事业特别是农民工子女上学问题的社会各界爱心人士表示衷心的感谢,向接收农民工子女入学的学校以及付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平

5、,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  第二点,我想对各位同学们表达一种美好的祝愿。希望你们牢记胡锦涛总书记的谆谆教导,勤奋学习,养成多读书、多思考、多探索的好习惯,努力掌握更多的知识和本领;快乐生活,保持阳光健康、乐观向上的心态,学会感恩、学会合作、学会分享,像木棉花儿一样在阳光的照耀和雨露的滋润下茁壮成长,全面发展,努力成为德智体美全面发展的好孩子、好学生,成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。

6、  第三点,我想请孩子们转达对你们父母的一种诚挚敬意。你们的父母从农村到城市,用自己勤劳的双手为祖国的现代化建设,为城市的发展辛勤工作、默默奉献。城市里的一砖一瓦、一桥一路、一草一木都在诉说着包括你们父母在内的所有劳动者平凡中的伟大。孩子(来自:写论文网:农民工发言稿)们,你们的父母也许给你们的物质条件不是最好的,生活中也许没有汽车、没有宽大的房子,也许不能给你们买想要的衣服,也没有太多时间陪伴在你们身边,但相信你们亲眼目睹了他们正在用自己坚韧的努力,用辛勤的汗水,用无私的奉献,千方百计为你们的家庭、学习和生活创造着更

7、好的条件。有这样的父母,你们应当感到骄傲和自豪。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  第四点,我还想对老师和志愿者们表达一种真切的期望。让农民工的孩子在同一片蓝天下健康成长,接受高质量的教育,是党和政府对你们的重托、是家长的重托,也是全社会的重托。关心好、教育好、培养好这些孩子,需要更多的理解、更多的宽容、更多的付出。

8、你们的工作光荣,责任重大,希望大家牢记神圣职责,一如既往地倾注热心、献出爱心,辛勤耕耘、孜孜不倦,教育好每一名农民工子女,努力做他们人生道路的引领者、科学知识的传授者、合法权益的维护者,帮助他们健康成长、全面发展。同时希望志愿者朋友们,本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念,坚持积极性与科学性的统一,坚持过程与效果的统一,积极与

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