汽车排放控制技术的现状与发展毕业论

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1、兰州职业技术学院毕业设计(论文)课题汽车排放控制技术的现状与发展所属教学单位汽车工程系专业汽车检测与维修技术年级11级汽检(3)班学号20110268姓名年永强指导教师赵臻2013年10月31日兰州职业技术学院毕业设计(论文)开题报告一、选题的性质(√)应用理论研究()应用研究二、选题的目的和理论、实践意义目的:为了让将要步入社会实践的我们更多的了解汽车行业的现状,并且更全面地了解汽车带给环境污染。也为我们更快的适应当前的社会环境奠定了良好基础。理论及实践意义:在写作过程中,本文通过考察汽车排放的具体情况进行论述,体现理论联系实际

2、,理论应用于实践的科学性。在这种情况下,研究我国汽车排放的发展现状,并规划有效的汽车排放发展战略才能够更有效地应对愈发严峻的汽车排放的问题。三、课题研究的主要内容1什么是汽车排放2汽车排放对我们的影响3汽车排放控制技术4未来汽车排放控制的发展方向四、课题研究的方法、策略及基本条件课题研究方法及策略:专业理论联系生产实践,深刻理解教材相关内容后,通过上网查阅、参考有关专业杂志等收集资料并随时向论文指导老师和实习单位的师傅请教不懂之处,在规定时间内完成论文。基本条件:关注汽车排放对我们的影响,关注国内汽车排放标准,学习有关汽车排放控制

3、技术的知识,在平时的学习与实践中收集了大量的资料,积极准备相关资料,认真总结,积极请教,运用理论和实践相结合的指导思想,完成论文。五、课题研究的步骤和总体安排1、选题——2013年6月2日根据老师所提供的论文题目,并结合自己的专业及兴趣选择论文题目2、专题报告——2013年6月6日召开11级毕业论文工作动员大会,知道了撰写毕业论文的目的、要求、方法、步骤及注意事项。3、开题——2013年6月20日1)2013年6月16日前将论文写作提纲交指导教师审阅,并根据指导教师意见修改提纲。2)2013年6月16日由教研室组织作开题报告,下达

4、任务书。3)2013年6月20日提交开题报告及任务书。4、论文撰写——2013年6月27日至2013年9月5日论文初稿于2013年9月5日前交给指导教师审阅。学生根据指导教师意见修改论文。5、中期检查——2013年9月6日至2013年10月8日初稿、二稿修改。请指导老师修改初稿、二稿,再次对论文进行审定。6、完成论文将修改好的论文按学院统一规格打印并装订,于2013年10月31日前交指导教师。六、成果形式描述通过本次论文的撰写,使我对汽车排放有了更多的了解,并且对汽车排放控制技术有了一定的了解,对以后的学习和工作有了很大的帮助。使

5、我可以更好的从事汽车行业。七、指导教师意见及指导安排该论文选题符合专业要求,选题的目的和意义清晰明确,内容翔实,研究方法合理。能够达到综合训练目标,同意开题。指导教师签字:赵臻2013年6月16日八、所属教学单位意见同意开题负责人签字:左玉萍2013年6月20日兰州职业技术学院毕业设计(论文)选题审批表申报人年永强所属教学单位汽车工程系设计(论文)选题名称汽车排放控制技术的现状与发展课题来源自选课题课题简介:对汽车排放控制技术作了一定的阐述,并且对其以后的发展趋势做了比较详细的阐述。文章开始对汽车排放做了一定的分析,介绍了排放标准

6、、政策及现状。主要从汽车发动机控制技术和新能源两方面来论述汽车排放控制技术的现状及发展方向。选题理由及准备情况:选题理由:通过本论文的撰写将使学生对其所学过的有关汽车排放的知识有了总结性的认知,这不仅培养了学生的认知能力,也提高了他们的实践能力。准备情况:在实践过程中掌握了关于汽车排放的诸多资料,具有较完善的相关理论知识体系做好了撰写论文的基本准备工作。设计(论文)要求及所具备的条件:要求:1.论文结构完整,版式符合学院统一要求。2.论述观点明显,有理有据,语言通顺流畅,表述规范,内容无错误。3.能将专业理论知识和生产实践有机结合

7、进行科学分析和论证,文章具有一定的实用价值。具备的条件:已完成大专两年的理论知识和学习并进行了相关实践操作(包括课内实操和课外实训和假期实习)。以教科书理论为指导查阅相关的研究资料,查阅实践案例,在此基础上进行分析、研究和归纳。具备了撰写论文的条件。指导小组意见:选题具有一定的理论和实践意义,选题难易程度符合学生实际水平。组长签字:宋龄霞2013年6月2日所属教学单位意见:同意选题负责人签字:左玉萍2013年6月6日目录摘要11.汽车排放污染物的成分和危害性12.国内政策对汽车排放的控制22.1汽车排放污染物限制标准22.2国内政

8、策的限制33.汽车发动机结构控制排放的方法和技术43.1汽车控制排放的方法43.2汽车发动机结构控制排放的技术44.新能源技术与汽车排放74.1概况74.2新能源汽车85.未来汽车排放控制的发展方向10结论12汽车排放控制技术的现状与发展汽车排放控

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