遵义专版(春)八年级物理全册第10章机械与人第6节合理利用机械能第2课时机械能及其转化教案新版沪科版

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1、第2课时机械能及其转化【教学目标】知识与技能能通过实例解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。过程与方法通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。情感态度与价值观通过小组合作讨论,认识交流与合作的重要性,学会与他人交流的方法,在解决问题的过程中,体验战胜困难解决物理问题时的喜悦。【教学重难点】教学重点:准确辨析机械能的转化教学难点:机械能不守恒时,机械能的转化【导学过程】【创设情景,引入新课】游乐场中惊险刺激的过山车,能让你尖叫,但你是否想过在你尖叫的背后,它是怎样运行起来的呢。【自主预习案】1、、、和统称为机械能。2、动能和势能

2、是可以相互的。3、滚摆下降时,高度逐渐_______,速度越来越______,重力势能逐渐_______,动能逐渐______,________能转化为________能.4、单摆在摆动的过程中,小球从A点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到C点时,_____能转化为______能;从C点运动到B点时,______能转化为_______能;从B点运动到D点时,_______能转化为________能.5、大量研究结果表明,如果只有和相互转化,尽管动能、势能的大小会变化,但机械能的不变,或者说,机械能是的。【课堂探究案】实

3、验探究一:滚摆实验。开始释放摆轮时,摆轮在最高点静止,此时摆轮只有能,没有能。摆轮下降时其高度降低,重力势能;摆轮旋转着下降;而且越转越快,其动能越来越。摆轮到最低点时,转动最快,动能最;其高度最低,重力势能最。在摆轮下降的过程中,其能逐渐转化为能。仿照摆轮下降过程的分析,得出摆轮上升过程中,摆轮的能逐渐转化为能探究点2:学生自制单摆,完成探究如图所示,绳的一端拴一小球,另一端悬于固定点,用手把小球拉到A点后松开,小球便摆动起来,在摆动过程中。小球的重力势能在________点最大,在________点最小;小球的动能在________点最大,在_

4、_______点最小,从A到B是能转化为能,从B到C是能转化为能探究点3:机械能守恒动能与势能之和称为_____________。动能是物体___________时具有的能量,势能是____________着的能量。如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和___________,即机械能是的。演示皮球反跳高度一次比一次低,再演示滚摆高度也是一次比一次低.最后都要停下来,问:这是什么原因呢?  (引导学生回答:物体运动要克服摩擦和空气阻力做功,要消耗物体的机械能。最后机械能完全被用来克服摩擦和空气阻力做功消耗掉了,所以物体最后要停下来)请学生分析现象

5、产生的原因分析这其中是否有其他能量的转化?假设没有阻力会怎么样呢?引出机械能守恒规律探究点4:卫星在近地点的动能最________,重力势能最__________。在远地点的动能最________,重力势能最__________。有近地点到远地点,___________能转化为_________能。有远地点到近地点,___________能转化为_________能。【当堂训练案】1、骑自行车上坡前,往往要加紧蹬几下,加大速度,增加自行车上坡时的,上坡时,这些转化为,车就容易上到高处。2、“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的诗句表达了诗人苏轼企望为

6、国御敌立功的壮志,拉弯的弓箭射出去,这一过程中能量的转化情况是转化为。3、2003年3月20日,美英联军调用大量空降部队对伊拉克实施军事打击。在空降兵离开机舱,尚未打开降落伞的一段时间里,他们在空中加速下降。若不计空气阻力,那么在这段时间里,空降兵的重力势能,动能,机械能。4、下列现象属于重力势能转化为动能的是( )A.爆竹腾空而起B.水从高处落下C.从地面上弹起的皮球D.在水平地面上匀速行驶的汽车5、下列过程中,属于动能转化为势能的是()A.拉开的弓,放手后把箭射出去B.小铁球在空中下落C.运动的小球滚上光滑的斜面D.在水平地面上滚动的足球6、在

7、下列情况下,机械能发生了变化的是()A.物体从光滑的斜面上自由滑下的过程B.跳伞运动员从空中匀速下落C.汽车在水平公路上匀速前进D.高空中沿水平轨道匀速飞行的飞机7、自行车匀速上坡的过程中,它的()A.重力势能增加,动能和机械能不变B.重力势能和动能增加,机械能不变C.动能不变,重力势能和机械能增加D.动能、重力势能和机械能都增加8、关于机械能的转化,下列说法正确的是()A.静止的雪撬从山坡上滑下,势能转化为动能B.静止的雪撬从山坡上滑下,动能转化为势能C.滚摆下降时,动能转化为势能D.卫星从近地点向远地点运动时,势能转化为动能9、下列哪种情况机械

8、能没有变化()A.利用滑轮组匀速提升重物B.沿斜面匀速下滑的木块C.正在匀速上升电梯重的人D.地球同步通信卫星随地球运动1

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