2014高考英语 突破完形填空训练（16）

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1、2014高考英语突破完形填空训练（16）及答案完形填空Words：301　难度系数：★★★　建议用时：17分钟(2012·济南模拟)OnedayItookabuswithmygirlfriend.Itwasso__1__thatwestoodforseveralstopsuntilavacantseatwas__2__forher.Thenaprettygirlrushedtowardsme，saying，“Hi，whereareyougoing？”IwassostruckbythestrangerthatIhadahardtimetryingto__

2、3__her.Clearlyshehadtakenme__4__somebodyelse.Ireturnedhergreetingwithpoliteness，__5__togiveexplanationtomygirlfriendlater.Noticingmydialoguewithsomebodyelse，mygirlfriend__6__hereyesandfoundshewaspretty.Sheaskedjealously，“Who’sshe？”Theprettygirl，quite__7__ofthesituation，spokeoutf

3、irst，“Hi，letme__8__myself.I’mNancy，usedtobe__9__.Verygladtomeetyou.”Shebehavedvery__10__.ButIwas__11__tosearchinmymemoryforsomeonecalledNancyamongmyneighbors.Iwasworryinghowtoexplainthistomygirlfriend__12__theprettygirlagainturnedtome，“Willyougivemeyourcellphonenumbersothatwe__1

4、3__keepcontact(联系)later？”Ihadtosubmittoher__14__.Thenthegirlgotoffthebusatthenextstop.AminutelaterIgotashort__15__onmyphonefromastranger.Mygirlfriend__16__myphoneandreadthenote.Itwasfromthegirl，whosaid，“Justnow，twothievestriedto__17__yourpocket.Ihadtoactasanacquaintancetodrawyou

5、rattention.Ishouldhaveleftatthe__18__stopbutgaveupasInoticedthesetwothievesalso__19__toleaveatthesamestop.Becauseofthe__20__Idelayedmydeparture.Nowyou’llunderstandallIhavedonetoyou.Wishyouluck.”1．A.tiring　　　　　　　　　B．slowC．crowdedD．messy解析：选C。“我们”站了好几站才有座位，可知当时汽车很拥挤，用crowded。2．A.r

6、eadyB．availableC．specialD．suitable解析：选B。好几站后，才有可以坐的座位，此处available表示“可得到的，可获得的”。ready表示“准备好的”；special表示“特殊的”；suitable表示“合适的”。3．A.identifyB．realizeC．remindD．judge解析：选A。有人向“我”打招呼，而“我”不知道她是谁，所以只能竭尽全力去辨认(identify)这个人是谁。4．A.onB．byC．withD．for解析：选D。此处是固定词组takesb.forsb.，意为“把某人误认为某人”，只能用介

7、词for。5．A.preferringB．planningC．managingD．promising解析：选B。虽然不认识她，但“我”还是礼貌地回应了她，同时打算(planto)随后给“我”女友解释。6．A.fixedB．openedC．raisedD．focused解析：选C。此时“我”女朋友抬起眼来(raisehereyes)，看到了这个漂亮的女孩子。因为“我”女朋友是坐在座位上的，动作肯定是“抬起”(raise)眼睛，所以选C项。7．A.proudB．carefulC．afraidD．aware解析：选D。这个漂亮的女孩子意识到(aware)“我

8、们”的状况，马上说，“让我介绍下我自己，我是Nancy，我们曾经是邻居(neighbors)，