电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业（一、三）

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1、《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业（一）　一、填空题1.             思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。感知动作思维p632.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的            。个体差异p9？3.影响婴幼儿生长最重要的因素是            。营养p124.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行    次的定期健康检查。4p65.母乳具有很多优点，营养丰富，但             、             的含量稍低。维生素D维生素KP236.治疗儿童单纯肥胖需要采用

2、以          为基础、以          为关键技术、将        贯彻始终的综合方案。运动处方行为矫正健康教育p497.                的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。客体永久性概念p638.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放        、不放       、不加        ，但可添加少量         。糖盐调味品食用油p319.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是            

3、。婴儿期p810.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的            。前言语阶段p6511.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶          以上。6-8次P2512.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现           ，能够将自己的愿望和现实区分开来。自我意识p6313.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的          。基础免疫p614.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特

4、有的动作——         和         。手的动作直立行走p5315.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用           进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。适合0-6月龄婴儿的配方奶粉喂养p2716.幼儿的最好饮料是            。白开水p3817.婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是              。营养性缺铁性贫血p41　　二、简答题1.简述婴幼儿运动发展的规律。答：婴幼儿运动发展的规律有：从泛化到集中、从上到下、从近到远、先正后反。P52.简述应如何给6-12月

5、龄婴儿添加辅食。答：给6-12个月龄婴儿添加辅食的方法是：从一种到多种；由少量到多量；逐渐从稀到稠、从细到粗；尝试多种多样的食物；膳食少糖、无盐、不加调味品；适当添加，不要强迫进食；注意观察婴儿添加食物后的反应；添加辅食应考虑个体儿童的差异。P31-323.奶水不足的母亲应如何正确人工喂养0-6个月龄的婴儿。答：奶水不足的母亲在进行部分母乳喂养的时候，应注意以下问题：首先，乳母要注意充足的休息与合理的营养，并保持良好的心态，同时定时喂奶，以便尽量保持母乳的分泌；乳母需要外出工作，当超过六小时未哺乳时，至少要挤奶一次，将挤出的奶装

6、在消毒好的瓶子里密封，放入冰箱保存，并于当天饮用；母乳不足部分，可以根据实际添加适量适合0-6月龄婴儿的配方奶粉。P264.影响婴幼儿体格成长的因素有哪些？答：影响幼儿体格生长的因素有：环境、遗传、营养和疾病。p125.简述如何培养婴幼儿良好的情绪和情感。答：在培养儿童良好的情绪和情感时，首先要注意给予他足够的爱，并教他爱父母、爱老师、爱小伙伴、爱小动物等；其次，要教他有意识地控制自己情感的外部表现，来培养儿童稳定、良好的心境；再次，注意从小培养道德观、荣誉感、责任感等良好情感，正确引导他克服和抑制嫉妒心、虚荣心等一些不良的情感

7、。P716.如何培养1-3岁幼儿良好的饮食习惯。答：良好饮食习惯的培养应注意：应规律进餐；重视幼儿饮食安排，逐渐做到定时、适量、有规律的进餐；家长应以身作则，用良好的饮食习惯影响幼儿，避免幼儿形成偏食挑食的不良习惯；创造良好的进餐环境；鼓励幼儿参加适度的活动和游戏，有利于促进食欲，维持能量平衡。P377.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些？答：婴幼儿体格生长的基本规律有：体格生长的速率各时期不同；身体各部分的比例随年龄而不同；体格生长于各器官系统发育不平衡；体格生长存在个体差异。P98.简要说说应怎样培养婴幼儿的记忆能力。答：在培养

8、婴幼儿记忆能力时，首先要注意创设一个良好、轻松的情绪环境，丰富生活的内容，以便于其记忆。其次，通过游戏、生动的玩具、朗朗上口且易于理解的儿歌及故事，给予必要的刺激，以逐步发展幼儿的有意记忆和记忆的准确性。P609.婴幼儿想象的特点有哪些？答：学龄前儿童的想象的特