六年级语文下册 第6课《春之古韵》同步练习 上海版（五四制）

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1、《春之古韵》同步练习阅读诗歌，完成文后问题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1．本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。2．《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。3．赏析不正确的一项是（　　）A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所

2、看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。4．赏析不正确的一项是（　　）A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小

3、草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。5．解释诗句中加粗的词语。①几处早莺争暖树（）②最爱湖东行不足（）参考答案1．《白氏长庆集》　　白居易　　唐　　乐天　　香山居士　2．诗人行踪　早春　喜悦　三　四　颈　　对偶3．D4．C5．①向阳的树②不够春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。1．本诗作者_______是___代大诗人，字______。2．本诗表达了作者怎样的心情。3．统领全诗的两个字是什么。4

4、．本诗拟人的手法用的巧妙，请举例赏析。5．全诗用对偶的句子是：6．全诗写想象之景的句子：参考答案；1．杜甫唐子美2．这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。3．好雨。4．“知时节”生动形象地写出了春雨的及时。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无私而细致。5．野径云俱黑，江船火独明。6．晓看红湿处，花重锦官城。江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．本诗作者_______是___代大诗人，字______。2．对于本诗赏析错误的一

5、项是（）A、四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。B、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这两句除了景物的繁丽外，还写出了这种繁丽在大地上的铺展。C、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”把江南的景色写得有声有色，动静相宜。D、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”写出了历史的感慨。课外拓展劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书陆九渊读书节戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过,节身须要急思量。夜吟陆游六十余年妄学诗,功夫深处独心知.夜来一笑寒灯下,始是金丹换骨时。1．摘录《劝学》中的主旨句。2．说说《

6、读书》的主要内容。3．体会“夜来一笑寒灯下“这句诗蕴含的感情。4．请积累论述读书的诗词名句。参考答案1．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2．读书要涵咏，要多思。3．这句表达了作者悟得作诗真谛后的舒畅之情。4．略。