初中历史七年级下册第一单元《繁荣与开放的社会》单元集体备

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1、新课标人教版初中历史七年级下册第一单元《繁荣与开放的社会》单元集体备课　一、单元教材分析：本单元内容是上承政权分立与民族融合的魏晋南北朝，下启经济中心南移和民族关系发展的宋元时期的过渡史。从公元581年隋朝的建立，到907年唐朝的灭亡，这一时期是中国古代历史上高度发展、繁荣的时期，也是我国历史上著名的隋唐盛世。本单元从政治、经济、民族、对外交往、科技文化等几个方面全面建构了这一时期出现的社会经济文化繁荣、政治开明的局面、国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展的历史，从逻辑上建立了知识的系统性。二、单元整体理解：1、如何理解“繁荣与开放的社会”为唐朝的特点？隋唐时

2、期也有经济发达、政治清明、武功辉煌的成就，但它与其他历史时期区别最大的地方，就在于它的繁荣和开放这两个方面。《标准》选择这两点，可谓擒住了要害。2、什么是“繁荣”？如果把中国古代封建社会比作一棵大树，唐朝就是它的鲜花繁盛的时期，也是它上升的顶点（当然暗含着由最高点转向下降的转折意味）。转变虽然已经开始，但表现在文化上，仍然让人感到它的繁盛和强大。中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，并在经济、文化、科技等领域，有充分表现。阅读这部分内容要充分体会“繁荣”的含义。3、什么是“开放”？“开放”与“繁荣”是一体的，唐朝的“开放”是全面的开放，经济、政治、思想文化、文学艺术

3、，莫不如此。这是需要特别注意的。三、学习目标：1、如何理解“科举制”这项内容标准与“开放”的学习主题的关系？2、列举‘贞观之治’的主要内容；评价唐太宗3、“知道武则天和‘开元盛世’的基本史实”。4、“了解唐与吐蕃等民族交往的事实”。5、如何理解“唐代中外文化交流的发展”。6、了解辉煌的隋唐文化的重要体现，懂得这既是我国古代劳动人民智慧的结晶，也与当时的繁荣分不开。四、教学重点：(1)隋唐经济文化的发展、繁荣；(2)隋唐的民族关系及对外经济文化交流的史实。教学难点：(1)对隋文帝、唐太宗、武则天、唐玄宗等历史人物的全面评价；(2)对开通大运河、科举制等事件历史作用的评

4、价；(3)懂得隋唐的统一与发展是历史发展的必然趋势，隋唐的繁荣是多方面因素共同作用的结果。五、教学方法：1、线索勾勒法：教学生把所学每课的大体内容用线索表示出来。2、归纳分析法：教学生归纳本单元内容，并深入分析历史事件发生的深层原因。3、比较分析法：教学生对所学的相似知识点进行比较。4、习题巩固法：利用典型习题巩固本单元重点知识。六、单元知识梳理：(1)建立：年，北周外戚夺取政权，建立隋朝，年，隋朝灭掉南方的陈朝，结束分裂割据局面。（2）隋朝大运河：以洛阳为中心，北抵，南至，自北向南分为四段，连接第1课五大水系，全长2000多千米，是古代世界上最长的运河，体现了我国

5、劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。(3)大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“”和海上“丝绸之路”的枢纽。（1）吸取隋亡的教训，虚怀纳柬，任用贤人，敢于直言，前后上柬200余次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。第2课（2）贞观新政的主要内容：①经济上②政治上③法律上（3）唐朝“三省六部”的三省中替皇帝起草政令负责审核是政令执行机构。（4）是中国现存最早的一部完备的法典。（1）是我国历史上惟一的女皇帝，她发展了科举制度，并创立了，亲自面试考生。第3课（2）唐玄宗统治前期，政局稳定、经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期，被誉为“”（3）

6、唐朝时期，在农业生产方面，灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食产量，推动了农业生产发展。（1）时期创立并逐步完善了。（2）科举制度是通过的制度，强调以作为选官标准的原则。科举中常设的主要第4课科目有。实行科举制度，便于在全社会范围内选拔人才，扩大中央政权的社会基础。（3）唐朝物质生活丰富多彩，风靡全国，出行变的普遍而富有情趣。（1）唐太宗采用开明的民族政策，西北的少数民族尊称其为“”（2）为密切汉藏关系，唐太宗把嫁给了吐蕃赞普，，带去许多工艺品、第5课谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各类书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。（3）唐中宗时，

7、出嫁吐蕃赞普，从此唐与吐蕃“和同为一家”。（1）唐代中日之间的交流盛况空前，是日本政府派谴到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝的以及带回日本，对日本生产生活产生深远影响。（2）“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。”是唐朝大诗人李白写给的悼念诗。第6课（3）唐玄宗时，高僧接受日本学问僧的请求，东渡日本弘扬佛法，还详细介绍中国的医药、建筑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献。（4）唐太宗贞观初年，高僧玄奘从长安出发，西行天竺，研习佛法，后经弟子整理留下著名的一书，是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到