冷热不均引起大气运动第2课时学案2(人教版必修

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2.1冷热不均引起大气运动第2课时学案2（人教版必修1）重难点突破大气的水平运动1.水平气压梯度力（1）用等压线表示水平面上的气压差异（如图，单位hPa）A的气压梯度为：5hPa／100kmB的气压梯度为：2.5hPa／100km（2）水平气压梯度力的性质产生：存在水平气压梯度就会产生水平气压梯度力。方向：垂直于等压线由高压指向低压。大小：由气压梯度决定。在同一幅等压线图上，等压线越密集的地方，气压差越大，水平气压梯度力越大，风力越大；反之，等压线越稀疏的地方，气压差越小，水平气压梯度力

2、越小，风力越小。两幅不同等压线图比较要注意看图中相邻两条等压线的气压差大小及图的比例尺的大小，进行综合的比较方能得出正确结论。（3）大气水平运动方向：如下图，在水平气压梯度力的作用下，风向由高压指向低压，并与等压线垂直。2.地转偏向力产生：由于地球自转的影响，大气运动一旦开始，马上受到地转偏向力的作用。方向：与风向垂直，北半球指向右，南半球指向左。大小：随风速增大而增大，随纬度升高而增大。在1500m第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com以上的高空，大气只是受气压梯度力和

3、地转偏向力的作用，当两个力最终达到平衡状态时，大气的运动方向与等压线平行。（如图所示，以北半球为例）3.地面摩擦力产生：近地面大气运动时受地面阻力或上空空气阻力。方向：与风向相反。大小：随风速增大而增大。在近地面，大气受气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用，最终三个力达平衡状态时，大气运动的方向与等压线斜交，有一夹角。（如图所示，以北半球为例）。拓展延伸等压线图上风向的判读在弯曲等压线图上，确定任一地点的风向，可按以下步骤进行：第一步，在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指

4、向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。第二步，确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转30°—45°角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图（北半球）。第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com学以致用【例1】读下面两幅等压线图，A、B、C、D四地风力最大的是（）思路分析：影响风力大小的主导因素是气压梯度力。从图中看出，两图比例尺相同，A、C两地等压线较密，可排除B、D，两图等压线间的差值乙图比甲图大，故风力最大的为C。答案：C【例2】下图

5、为“北半球某地等压面分布图”，下列各点的气压值由大到小排序正确的是（）A.A>B>D>GB.G>D>B>AC.A>F>E>CD.G>D>C>F思路分析：图示为从近地面到高空的等压面分布，一般来说，近地面的气压值要比高空气压值高，所以A点气压值大于同一地高空的C点所在的等压面气压；由此可知，图中C、E两点由于位于同一等压面上，气压值相等，各点气压高低为：A>F>C、E>B>D>G。答案：A【例3】(2005全国高考文综Ⅲ)假设图示的冬季天气系统以120千米／日的速度向东移动。读图简要说明A地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋

6、势及其原因（不考虑地形的影响）。第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com思路分析：从图中可以看出，A地处在高压脊的东侧；由题干可知，该高压系统以120千米／日的速度向东移动，因此在未来30小时内由于高压脊处于A地的不同位置，以及A地西部等压线较密，其风向风力变化较大；由于风向由偏北风转为偏南风，因此A地的气温受其影响，将会升高。答案：A地未来30小时内因高压脊（或天气系统）东移，风向将由偏北转为东北风，再转为东风和东南风，同时随着等压线间距缩小（或气压梯度加大），风力略有增

7、加。随着风向由偏北转向南，A地气温也会略有上升。【例4】读“等压线分布示意图”，其中正确表示南半球近地面风向的是（）思路分析：近地面风向受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用，在三力共同影响下，风向与等压线斜交，且北半球右偏，南半球左偏。答案：A【例5】下图表示“北半球中纬地区11月某日等压线分布”（单位：百帕）。据此在虚线两侧分别用箭头符号表示出有摩擦力时的风向。思路分析：第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com本题具体考查了大气水平运动（气压和风）的原理。首先必

8、须明确水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的形成、大小、方向、作用和结果等基础知识，并弄清风向与它们的关系。接着用铅笔按一定顺序画出三个力和实际风向，最后擦去三个力，加粗画出两侧实际风向。答案：见下图第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com