环境微生物学试题库

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1、环境微生物学试题库(一)1、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内,每题1分。)2、1.(D)不是细菌细胞质中含有的成分。3、A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸4、2.下面霉菌孢子中(B)不是无性孢子。5、A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子6、3.适合细菌生长的C/N比为(B)。7、A、5:1 B、25:1 C、40:1 D、80:18、4.蓝细菌属于(A)型的微生物。9、A、光能自养 B、光能异养 C、化能自养 D、化能异养10、5.所有微生物的世代时间(A)。11、A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时12、

2、6.嗜碱微生物是指那些能够(D)生长的微生物。13、A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下14、7.微生物分类中基本的分类单位是(D)。15、A、科   B、属   C、目 D、种16、8.鞭毛是细菌细胞的特殊结构,它(C)。17、A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中18、C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能19、9.干燥可以(C)。20、A、杀死微生物营养细胞,甚至其休眠体B、为微生物提供能量。21、C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。22、10.生活用水通常用氯气或漂白粉消毒,原理是氯气或漂白粉(A)。23、A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗

3、透压以抑制微生物活动24、C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用,抑制细菌的繁殖25、11.可见光(B)。26、A、无论有氧无氧条件下,都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量27、C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化28、12.实验室常用的培养细菌的培养基是(A)。29、A、牛肉膏蛋白胨培养基 B、马铃薯培养基30、C、高氏一号培养基 D、麦芽汁培养基31、13.微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以(C)形式被细胞利用。32、A、光能B、热能C、ATPD、动能33、14.下列孢子中属于霉菌无性孢子的是(A)。34、A、孢囊孢子B、子囊孢子C、卵孢子D、接合孢子

4、35、15.决定病毒感染专一性的物质基础是(B)。36、A、核酸B、蛋白质C、脂类D、糖类37、二、填空题(每空1分,共10分)环境微生物学试题库第36页(共4页)1、1.病毒粒子的基本化学组成是核酸和蛋白质。2、2.放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物,其菌丝有基生菌丝、气生菌丝、孢子菌丝三种类型。3、3.酵母菌细胞形态有圆型、椭圆型等多种,主要以芽殖的方式进行繁殖。4、4.根据氧气的分布状况将生物膜可分为两层,即好氧层和厌氧层。5、三、判断题(每小题1分,共5分)6、判别下列各题内容的错对,你认为正确的,请在题号括号内打“+”号,错误的打“-”。7、1.大多数微生物是多细胞的。(-

5、)2.放线菌是单细胞细菌。(+)8、3.所有细菌都能形成芽孢。(-)4.N2不能作为微生物的氮源。(-)9、5.清洁的河水中没有微生物。(-)10、四、名词解释(每小题3分,共18分)11、专性厌氧菌:只能生存于绝对厌氧环境中的微生物。12、生物膜:靠固着于载体表面的微生物膜来净化有机物的方法。13、菌胶团:荚膜物质融合成团块,内含许多细菌,是活性污泥中细菌的主要存在方式。14、生长因子:细胞自身不能合成的、必须由外界提供的必须的有机生活物质。15、天然培养基:利用动、植物组织液或细菌的浸提液制成的培养基。16、生物氧化:生物体内的物质经过一系列连续的氧化还原反应分解并释放能量的过程。五、问答

6、题(每小题6分,共30分)1、造成活性污泥膨胀的主要原因是什么?活性污泥膨胀主要是由于丝状菌在絮体中的大量生长而影响污泥沉降的现象。引起污泥膨胀的原因包括a对溶解氧的竞争(DO)b对可溶性有机物的竞争c对氮、磷的竞争d有机物冲击负荷影响2、分批培养中,延滞期的特点是什么?如何缩短延滞期?细胞体积增大,代谢活性旺盛,DNA含量提高,产生各种酶;缩短的途径:利用生长旺盛的对数期的菌种;接种到相同的培养条件;筛选生长繁殖快的菌种。3、什么是生物固氮作用?举例说明自生固氮作用及共生固氮作用。大气中的分子态氮在生物体内由固氮酶催化还原为氨气的过程。共生固氮微生物:豆科植物与根瘤菌;内生固氮微生物;禾本科

7、植物内的圆弧菌属;联合固氮微生物;植物根表根际的的固氮螺旋菌属;自生固氮微生物:土壤中的圆褐固氮菌。4简述氧化沟构造及其运行特点。一般为环形沟渠状,平面多为椭圆形成、圆形,长达几十米或上百米。运行特点:既具有完全混合活性污泥法的特点:污水在沟内的混合液的水质几乎一致;又具有某些推流式特征:如在曝气装置的下游,溶解氧浓度从高向低变动,甚至可能出现缺氧段。氧化沟的这种独特的运行状态,有利于活性污泥的生

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