资源描述：
《浅谈歌曲教学在小学英语教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计（论文）用纸目录摘要ⅠAbstractⅡ一、歌曲教学在小学英语教学中的发展现状1二、歌曲教学在小学英语教学中运用音乐的必要性1三、歌曲教学在小学英语课中的应用21、动作表演法22、图片演示法33、录音跟读法44、简笔画教学法4四、总结5致谢6参考文献75毕业设计（论文）用纸摘要歌曲教学,不仅仅是英语歌曲的教学,它更是一种教学手段,歌曲学习将英文单词、词组、短语、句子等教学内容通过歌曲的形式,教授给学生。音乐是人生最大的快乐。把歌曲引入英语课堂,能激发学生学习兴趣,降低教学难度,增强记忆效果。学生在寓教于乐的情景中习得语言,充分发挥发散思维和想象
2、能力,并发展多元智能。灵活运用歌曲教学于学生英语课堂中,我们的英语课堂充满魅力,课堂教学的有效性也会很大提高。本论文主要论述了歌曲教学在中国近几年的概况，它的重要作用，还详细介绍了小学英语课堂中歌曲的应用。关键词：小学英语教学;兴趣;应用5毕业设计（论文）用纸AbstractThesongteaching,isnotonlyEnglishsongteaching,itisoneteachingmedia,thesongstudycoursecontentsandsoonEnglishword,phrase,phrase,sentencethrought
3、hesongform,professorgivesthestudent.Musicisthelifebiggestjoy.ThesongintroductionEnglishclassroom,canstimulatethestudenttostudytheinterest,reducestheteachingdifficulty,theenhancementmemoryeffect.Thestudentinlearnsthroughplayinginthescenethecustomresultsinthelanguage,displaysthera
4、diationthoughtandimaginationabilityfully,anddevelopsthemulti-dimensionalintelligence.UsingthesongteachinginthestudentEnglishclassroom,ourEnglishclassroomwillbefullofthecharmnimbly,theclassroominstructionvalidalsoverybigenhancement.Thepresentpapermainlyelaboratedthesongteachingin
5、Chinesesurveyinrecentyears,itsinfluentialrole,butalsointroducedindetailtheelementaryschoolEnglishclassroomthesongapplicationKeywords:EnglishteachingInterestapplication5毕业设计（论文）用纸浅谈歌曲教学在小学英语教学中的应用歌曲教学方法符合“乐学”原则,强调了学生的主体性，要求学生共同参与，而不是教师唱独角戏，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。歌曲教学方法根据小学生的思维特点和认识规律、
6、心理特征，采用适应的教学手段激发学生学习兴趣,发挥学生学习主动性,才能使英语课从老师“盼他学”到“他要学”。在学习歌曲的过程中,许多单词的重复表现非常自然,而且令人印象深刻,语言方面的困难可能随之迎刃而解,又能充分发挥学生的发散思维和想象能力。由于歌曲本身所蕴含的艺术性、教育性及其文化内涵,在教学过程中,能够发挥学生的个性,培养他们健康的人格。 一、歌曲在小学英语教学中的发展现状近年来，国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学习兴趣放在重要位置，强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习外语。他们倡导的自然教学法、情境教学法、功能法等，特别是近年来兴起的TPR
7、（全身动作教学法）对我国儿童英语教学产生了重大影响。在英语教学中加入适当的歌曲有利于培养学生的兴趣，符合"乐学"原则。游戏教学方法强调了学生的主体性，要求学生共同参与，而不是教师唱独角戏，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。歌曲教学符合小学生的生理和心理特点。在小学生刚开始接触英语时,性格活泼、自信心强的学生往往学得快、学得好。绝大部分学生属于这种性格类型,但随着英语难度的加深以及传统教育方式的约束。要保持儿童活泼自信的品格,就要改变一些不适合儿童年龄特征的教学方法及观念,尽可能地让孩子们在玩中学。对于性格内向、自卑的学生来说,开口说英语比母语更为困难
8、,而歌曲所营造出来的轻松愉快的气氛会在不同程度舒缓了他们的紧张感,能在一定程度上克服性格上的弱
