半导体硅材料基础pdf(共5篇)

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时间:2018-12-26

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划半导体硅材料基础pdf(共5篇)  半导体硅材料基础  实  验  讲  义  新能源光电工程中心  《半导体硅材料基础》实验简介  目的与任务:  《半导体硅材料基础》是光信息科学与技术专业的一门重要的技术基础课。根据《半导体硅材料基础》教学大纲制定本实验教学大纲。本实验教学的目的是引导学生利用红外探伤测试仪,通过实验观察,增加感性认识,验证所学理论,理论联系实际,进一步深入掌握基础理论,灵活运用基础理论。培养学生善于动手自己设计实验研究各种材料现象的能力,培养学生善于验证理论

2、、探求新知的能力,善于用理论分析问题和解决问题的能力。在实验教学过程中努力使学生养成良好的工作习惯和严谨的学风。  实验总体要求:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  尽量少的观看演示,尽可能多的动手操作,每个学生应有尽可能多的独立完成部分。注意使学生全面训练:理论紧密联系实际,正确设计实验,正确运用所学的实验技术,正确观察现象和测量结果,正确分析实验结果,养成科学精神。注意培养学生的创新

3、意识,启发学生就特殊问题提出新见解,新方法。  实验安排方式:  分组进行。根据客观条件,每组尽可能小,保证每个学生都有独立完成部分。  综合成绩评定的方法:  实验考核依据学生在实验课上的表现、实验报告上交时间及报告撰写质量,实验成绩按照百分制打分或者给出优、良、中、合格、不及格的评分标准。  1、优秀:能很好地完成实验任务,达到实验大纲中规定的全部要求。  2、良好:能较好地完成实验任务,达到实验大纲中规定的全部要求。  3、中等:达到实验大纲中规定的主要要求。  4、及格:实验态度较端正,完成了实验的主要任务,达到实验大纲中规定的基本要求。  5、不及格:未达到实验大纲规定的基本要求

4、。  说明:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  实验教学应密切配合课堂理论教学。因此,随着教育改革的深入进行,实验课的内容相对稳定,但内容与形式、深度与比重,都应及时改进和调整,以保证实验教学的有效性和先进性,适应新时期的要求。  参考资料  实验一红外探伤测试仪的基本操作  实验学时:2学时实验性质:验证实验类型:专业  一、实验目的  1、掌握红外探伤测试仪的基本操作  二、实验材料

5、及设备  红外探伤仪、多晶硅硅块  三、实验内容与步骤  1、硅块测试准备:用无水乙醇将测试硅块的四个侧面擦拭干净,将擦拭干净的硅块放在红外探伤测试台上,放置方向为底部朝下,头部朝上。  2、开启PC机并进入Window7系统,双击图示的图标进入NIRVision软件  3、执行自动检测  4、确认内部缺陷:通过内部缺陷影像图,确定硅块内部存在缺陷后,观察内部缺陷在图像监控器上的位置,是用记号笔在硅块的表面做好标识;用记号笔在黑色阴影部分的上下边缘处画标识线,上下画线处要求阴影部分2-3mm。  5、缺陷图像保存:将检验硅块内部存在的缺陷图像保存在测试仪内。目的-通过该培训员工可对保安行业

6、有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  6、标明缺陷范围:完成该硅块四个侧面检测后,将硅块搬到工作台上依照标识线划线标识,缺陷长度20mm时,使用直尺把以上所有短线标识画长,并用直尺量出缺陷的长度,并标明原因、长度于硅块表面。  四、注意事项  图像保存注意事项,以下标识硅块必须保存:  1、大硅块中的B2、C7、C12、C17、B22必须保存四个侧面图片。  2、小硅块中的B2、C6、C10、B14必须保存四个侧面图片。

7、  材料不合格的处理办法  20mm125mm则回炉。  实验二硅晶裂缝观察实验  实验学时:2学时实验性质:验证实验类型:专业  一、实验目的  1、利用红外探伤测试仪观察裂缝结构  2、掌握硅晶裂缝的判断标准  二、实验材料及设备  红外探伤仪、多晶硅硅块  三、实验内容与步骤  1、开方过程中线痕的判断标准:目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在

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