2013年浙江省宁波市网络综合布线技术竞赛题目

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1、2013年浙江省宁波市职业学校信息技术类技能大赛—网络综合布线技术2013年浙江省宁波市网络综合布线技术竞赛题目(满分5660分,时间180分钟)竞赛队编号:机位号:总分:分注意:1、全部书面和电子版竞赛作品,只能填写竞赛组编号进行识别,不得填写任何形式的识别性标记。2、本竞赛中使用的器材、竞赛题等不得带出竞赛场地。3、本次网络综合布线技术竞赛给定一个“建筑群模型”作为网络综合布线系统工程实例,请各参赛队按照下面文档要求完成工程设计,并且进行安装施工和编写竣工资料。图1建筑群网络综合布线系统模型图第6页共6页2013年浙江省宁波市职业学校信

2、息技术类技能大赛—网络综合布线技术第一部分综合布线系统工程项目设计(900分)请根据图1建筑群网络综合布线系统模型完成以下设计任务。裁判依据各参赛队提交的书面打印文档评分,没有书面文档的项目不得分。具体要求如下:1、完成网络信息点点数统计表(100分)要求使用Excel软件编制,信息点设置合理,表格设计合理、数量正确、项目名称准确、签字和日期完整、采用A4幅面打印1份。2、设计和绘制该网络综合布线系统图(100分)要求使用Visio或者 AutoCAD软件,图面布局合理,图形正确,符号标记清楚,连接关系合理,说明完整,标题栏合理(包括项目名

3、称、签字和日期),采用A4幅面打印1份。3、完成该网络综合布线系统施工图(400分)使用Visio或者 AutoCAD软件,将图1立体示意图设计成平面施工图,包括俯视图、侧视图等,要求施工图中的文字、线条、尺寸、符号清楚和完整。设备和器材规格必须符合本比赛题中的规定,器材和位置等尺寸现场实际测量。要求包括以下内容:(1)BD-FD-TO布线路由、设备位置和尺寸正确。(2)机柜和网络插座位置、规格正确。(3)图面布局合理,位置尺寸标注清楚正确。(4)图形符号规范,说明正确和清楚。(5)标题栏完整,签署参赛队机位号等基本信息。4、编制该网络综合

4、布线系统端口对应表(300分)要求按照图1和表一格式编制该网络综合布线系统端口对应表。要求项目名称准确,表格设计合理,信息点编号正确,机位号、日期和签字完整,采用A4幅面打印1份。表一项目名称:序信息点编号插座底盒编号楼层机柜编号配线架编号配线架端口编号123编制人:(只能签署参赛机位号)时间:第6页共6页2013年浙江省宁波市职业学校信息技术类技能大赛—网络综合布线技术第二部分网络配线端接部分(900分)5、网络跳线制作和测试(100分)图2现场制作网络跳线5根,要求跳线长度误差必须控制在±5毫米以内,线序正确,压接护套到位,剪掉牵引线,

5、符合GB50312规定,跳线合格,并且在图2西元网络配线实训装置上进行测试,其它具体要求如下:2根超五类非屏蔽铜缆跳线,568B-568B线序,长度500毫米;2根超五类非屏蔽铜缆跳线,568A-568A线序,长度400毫米;1根超五类非屏蔽铜缆跳线,568A-568B线序,长度300毫米。特别要求:必须在竞赛开始后60分钟内制作完成,并将全部跳线装入收集袋,检查确认收集袋编号与机位号相同后,摆放在工作台上,供裁判组收集和评判。6、完成测试链路端接(320分)在图1所示的标有BD西元网络配线实训装置(产品型号KYPXZ-01-05)上完成4

6、组测试链路的布线和模块端接,路由按照图3所示,每组链路有3根跳线,端接6次。要求链路端接正确,每段跳线长度合适,端接处拆开线对长度合适,剪掉牵引线。7、完成复杂永久链路端接(480分)在图1所示的标有BD西元网络配线实训装置(产品型号KYPXZ-01-05)上完成6组复杂永久链路的布线和模块端接,路由按照图4所示,每组链路有3根跳线,端接6次。要求链路端接正确,每段跳线长度合适,端接处拆开线对长度合适,剪掉牵引线。第6页共6页2013年浙江省宁波市职业学校信息技术类技能大赛—网络综合布线技术第三部分工程安装项目(2960分)布线安装施工在西

7、元网络综合布线实训装置上进行,每个竞赛队1个L区域。具体路由请按照题目要求和图1中表示的位置。特别注意:安装部分可能使用电动工具和需要登高作业,特别要求参赛选手注意安全用电和规范施工,登高作业时首先认真检查和确认梯子安全可靠,双脚不得高于地面1米,而且必须2人合作,1人操作1人保护。具体要求:(1)按照图1所示位置,完成FD配线子系统的线槽、线管、底盒、模块、面板的安装,同时完成布线端接。要求横平竖直,位置和曲率半径正确,接缝不大于1毫米。(2)13、14、15信息插座铺设1根双绞线,其他每个信息插座铺设2根双绞线,每层第1个插座模块的双绞

8、线,端接到机柜内配线架的1、2口,其余顺序端接。8、FD1配线子系统PVC线管安装和布线(1000分)按照图1所示位置,完成以下指定路由的安装和布线,底盒、模块、面板的安装,具体

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